發(fā)布時(shí)間：2021-01-10 02:00

　　2015年11月29日,中共中央、國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》明確指出要“實(shí)施電商扶貧工程”,電商扶貧終于成為當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)工作的又一重要通道和農(nóng)村電商發(fā)展的又一熱點(diǎn)。貧困問(wèn)題始終是阻礙新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基層社會(huì)穩(wěn)定的主要因素。電商扶貧作為決勝全面小康很重要的抓手和路徑,在促進(jìn)新疆各地區(qū)順利脫貧的同時(shí),也對(duì)基層社會(huì)治理能力的提升起到助力作用。本文通過(guò)以位于新疆南疆三地州,并且作為國(guó)家級(jí)電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范縣的巴楚縣為研究對(duì)象,對(duì)當(dāng)?shù)鼗鶎由鐣?huì)治理能力提升作用情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,結(jié)合理論基礎(chǔ),在各學(xué)者的研究成果基礎(chǔ)上,從政府政策執(zhí)行能力、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力、農(nóng)村公共服務(wù)能力、公共秩序和諧能力以及民主政治建設(shè)能力5個(gè)維度,構(gòu)建關(guān)于基層治理能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,分別將180份調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放給三個(gè)具有代表性的鄉(xiāng),采用隨機(jī)發(fā)放,現(xiàn)場(chǎng)填寫的形式進(jìn)行問(wèn)卷的發(fā)放,收回的有效問(wèn)卷共計(jì)168份,和當(dāng)?shù)氐娜罕姟⒄刹�、技術(shù)人員27位進(jìn)行了訪談工作,根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),電商扶貧政策實(shí)施對(duì)政府政策執(zhí)行能力的提升影響最明顯,在對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力、農(nóng)村公共服務(wù)能力、公共秩序和諧能力三個(gè)維度影響較明顯,在民主政治建設(shè)能力方面... 

【文章來(lái)源】：塔里木大學(xué)新疆維吾爾自治區(qū)

【文章頁(yè)數(shù)】：59 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

群眾對(duì)電腦操作的熟練程度反映情況

塔里木大學(xué)碩士學(xué)位論文第4章電商扶貧示范縣社會(huì)治理能力的影響分析35條式”種植或銷售程序，這就會(huì)出現(xiàn)對(duì)農(nóng)戶自身的利益不利的隱患。此外，各鄉(xiāng)雖配有技術(shù)員，但是基層的工作任務(wù)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較重，有些技術(shù)員還需要負(fù)責(zé)其他的工作，因此壓力也比較大，并且他們中很少會(huì)有出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，致使自身專業(yè)水平很難提高。4.2.2產(chǎn)品生產(chǎn)不成規(guī)模，銷路不穩(wěn)定，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)大，積極性降低圖4-2群眾對(duì)網(wǎng)上銷售帶來(lái)的效益認(rèn)可度情況由圖4-2可以看出，電商扶貧政策在實(shí)施過(guò)程中，對(duì)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售情況所帶來(lái)的影響，當(dāng)?shù)厝罕娬J(rèn)為比較理想的占48%，認(rèn)為非常理想的占25%，認(rèn)為不太理想的占27%。調(diào)查中，如前文提到的，電商扶貧政策在當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品銷售問(wèn)題上起到了非常有利的助推作用，在這過(guò)程中解決了一些家庭的富裕勞動(dòng)力，務(wù)工問(wèn)題，對(duì)貧困戶的脫貧情況發(fā)揮著積極作用，但從整體上來(lái)看，目前農(nóng)戶的種植產(chǎn)品因?yàn)闆](méi)有形成統(tǒng)一的規(guī)模，這也就不能保證產(chǎn)品質(zhì)量的規(guī)范，因此很難有固定的銷售訂單，加上獨(dú)立的小規(guī)模的生產(chǎn)會(huì)增加成本，所以導(dǎo)致當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的積極性不高。4.2.3雙語(yǔ)能力差，存在難以接受電商扶貧新業(yè)態(tài)情況

塔里木大學(xué)碩士學(xué)位論文第4章電商扶貧示范縣社會(huì)治理能力的影響分析36圖4-3政府干部雙語(yǔ)能力掌握情況如上圖4-3可以看出，對(duì)于“當(dāng)?shù)卣刹總�(gè)人雙語(yǔ)掌握情況”上，其中根本不會(huì)的占有30%，一般熟練占46%，比較熟練的占有19%，非常熟練的占有5%。調(diào)查所知，巴楚縣的少數(shù)民族占比非常高，全縣共有8個(gè)鄉(xiāng)，個(gè)別鄉(xiāng)為全少數(shù)民族縣，如樣本選擇中的恰爾巴格鄉(xiāng)，部分政府干部的受教育程度有限，雙語(yǔ)水平相對(duì)較低。調(diào)查可知，當(dāng)?shù)卣疄樘岣呷罕婋p語(yǔ)能力，有開展培訓(xùn)夜校等活動(dòng)，但是由于缺少國(guó)語(yǔ)教師，同時(shí)受到場(chǎng)地限制，開展次數(shù)上較少，此外，受傳統(tǒng)習(xí)俗和觀念的影響，當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)線上銷售仍有疑慮和擔(dān)心，部分群眾存在難以接受的情況。4.2.4基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入水平低，反饋情況差圖4-4電商網(wǎng)點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施配置合理程度由上圖4-4可以看出，在目前基礎(chǔ)設(shè)施及硬件配備合理程度上，認(rèn)為非常合理的占有21%，認(rèn)為比較合理的占比最多，為35%，認(rèn)為不太合理的占有28%，認(rèn)為不合理的

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[3]中國(guó)城市基層社會(huì)治理能力建設(shè)[D]. 李影.西南政法大學(xué) 2015
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[7]高校教師薪酬結(jié)構(gòu)對(duì)工作績(jī)效的影響研究[D]. 李彥妮.湖南師范大學(xué) 2013
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