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學(xué)校、俱樂部在小籃球推廣中的非衡結(jié)構(gòu)補(bǔ)償研究

發(fā)布時(shí)間:2020-10-31 06:02
   2017年11月,中國籃協(xié)重啟停滯多年的“小籃球計(jì)劃”。同年教育部啟動(dòng)了校園籃球發(fā)展計(jì)劃,在小學(xué)中學(xué)階段大力開展和普及籃球運(yùn)動(dòng)。小籃球運(yùn)動(dòng)迎來發(fā)展的新機(jī)遇。姚明指出:小籃球運(yùn)動(dòng)的推廣將以各級籃球協(xié)會(huì)、社會(huì)青少年籃球培訓(xùn)俱樂部、全國各小學(xué)為支柱,搭建“教練員培訓(xùn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、周末假期訓(xùn)練營、大數(shù)據(jù)”四個(gè)系統(tǒng),通過政府主導(dǎo)、社會(huì)支持、市場助力的共同推動(dòng),真正把籃球運(yùn)動(dòng)推廣到基層的少年兒童中去,成為少年兒童最喜愛的運(yùn)動(dòng)之一,并養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的習(xí)慣。本文引入運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)中的競技能力非衡結(jié)構(gòu)補(bǔ)償理論,將小籃球運(yùn)動(dòng)的推廣認(rèn)定為宏觀的整體結(jié)構(gòu),將學(xué)校與俱樂部的小籃球推廣現(xiàn)狀視為小籃球運(yùn)動(dòng)推廣結(jié)構(gòu)的兩項(xiàng)子系統(tǒng)。從二者各自推廣的開展形式、教學(xué)現(xiàn)狀、師資力量以及硬件設(shè)施條件等幾個(gè)方面來進(jìn)行對比分析,運(yùn)用類比分析論證二者在整體結(jié)構(gòu)中的非衡現(xiàn)象及補(bǔ)償?shù)膶?shí)現(xiàn)機(jī)制,運(yùn)用非衡結(jié)構(gòu)補(bǔ)償理論的平衡補(bǔ)償和非衡補(bǔ)償途徑,提出在小籃球推廣非衡結(jié)構(gòu)中的補(bǔ)償策略。研究結(jié)論如下:1.學(xué)校與俱樂部在小籃球推廣的體系中,二者各自開展情況呈現(xiàn)非衡特征,具體體現(xiàn)在推廣的形式,開展的教學(xué)現(xiàn)狀,以及師資條件及硬件設(shè)施保障能力。2.學(xué)校在小籃球的推廣中呈現(xiàn)以下特征:一教學(xué)方面,學(xué)生學(xué)時(shí)保障不足、教學(xué)方法比較單一、教學(xué)目標(biāo)不統(tǒng)一、教學(xué)內(nèi)容隨意性大、缺乏考核與評價(jià);二師資力量方面,籃球?qū)I(yè)教師資源匱乏、體育教師接受小籃球培訓(xùn)不到位;三在場地與器材設(shè)施上,學(xué)校場地設(shè)施陳舊,器材不足,無法滿足教學(xué)需要。3.俱樂部在小籃球的推廣中呈現(xiàn)以下特征:一教學(xué)專業(yè)性強(qiáng),利于學(xué)生水平同質(zhì)化發(fā)展;二師資方面,俱樂部教練員專業(yè)性強(qiáng),通過培訓(xùn)不斷提升業(yè)務(wù)能力;三在硬件設(shè)施保障方面,專業(yè)化的保障能夠滿足訓(xùn)練需要。4.在小籃球推廣的非衡結(jié)構(gòu)中,校外籃球俱樂部的開展明顯優(yōu)于學(xué)校,將其視為優(yōu)勢子能力。運(yùn)用非衡結(jié)構(gòu)的補(bǔ)償普遍性原理論證了優(yōu)勢子能力對薄弱子能力的補(bǔ)償或代償,即俱樂部通過教學(xué)、師資、硬件設(shè)施等方面補(bǔ)償了學(xué)校在小籃球推廣中的不足,并且通過這種補(bǔ)償機(jī)制共同促進(jìn)了小籃球的推廣。5.運(yùn)用非衡結(jié)構(gòu)補(bǔ)償理論提出小籃球推廣的非衡結(jié)構(gòu)補(bǔ)償對策,對于優(yōu)勢子能力的非衡補(bǔ)償策略,即“揚(yáng)長”—充分發(fā)揮俱樂部小籃球推廣的自身優(yōu)勢。對薄弱子能力的平衡補(bǔ)償策略,即“避短”—增強(qiáng)學(xué)校的小籃球推廣能力,以此達(dá)到更好推廣小籃球運(yùn)動(dòng)的目的。
【學(xué)位單位】:江西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2020
【中圖分類】:G841
【部分圖文】:

籃球場,籃板


學(xué)校、俱樂部在小籃球推廣中的非衡結(jié)構(gòu)補(bǔ)償研究52.1.1.3場地及器材小圖2-1小籃球場地標(biāo)準(zhǔn)的小籃球5v5的比賽場地尺寸為28米x15米,罰球線距離籃架長4米,限制區(qū)的寬度為4.9米。場地線的寬度為0.05米。但是在具體實(shí)踐操作中,場地的大小可以依據(jù)現(xiàn)實(shí)情況需要按一定的標(biāo)準(zhǔn)比例進(jìn)行縮減,在26米x14米或12米x7米的比例下進(jìn)行改變。相比較于成人籃球場地,小籃球場地并未設(shè)計(jì)3分投籃區(qū)域和3分線。防止兒童刻意進(jìn)行遠(yuǎn)距離投籃而造成動(dòng)作的變形,最大限度的考慮兒童少年的身心發(fā)展。圖2-2小籃板小籃球運(yùn)動(dòng)的籃板也相應(yīng)的進(jìn)行了縮小,標(biāo)準(zhǔn)的小籃球籃板尺寸為1.2米x0.9米.如若受條件限制也可選擇橫寬1.8米,豎高1.05米的正規(guī)成人籃板。

籃板,籃球,籃球運(yùn)動(dòng),籃球場


學(xué)校、俱樂部在小籃球推廣中的非衡結(jié)構(gòu)補(bǔ)償研究52.1.1.3場地及器材小圖2-1小籃球場地標(biāo)準(zhǔn)的小籃球5v5的比賽場地尺寸為28米x15米,罰球線距離籃架長4米,限制區(qū)的寬度為4.9米。場地線的寬度為0.05米。但是在具體實(shí)踐操作中,場地的大小可以依據(jù)現(xiàn)實(shí)情況需要按一定的標(biāo)準(zhǔn)比例進(jìn)行縮減,在26米x14米或12米x7米的比例下進(jìn)行改變。相比較于成人籃球場地,小籃球場地并未設(shè)計(jì)3分投籃區(qū)域和3分線。防止兒童刻意進(jìn)行遠(yuǎn)距離投籃而造成動(dòng)作的變形,最大限度的考慮兒童少年的身心發(fā)展。圖2-2小籃板小籃球運(yùn)動(dòng)的籃板也相應(yīng)的進(jìn)行了縮小,標(biāo)準(zhǔn)的小籃球籃板尺寸為1.2米x0.9米.如若受條件限制也可選擇橫寬1.8米,豎高1.05米的正規(guī)成人籃板。

學(xué)校、俱樂部在小籃球推廣中的非衡結(jié)構(gòu)補(bǔ)償研究


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【參考文獻(xiàn)】

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本文編號:2863546

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