本文關(guān)鍵詞：習(xí)近平人民群眾觀研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會發(fā)展的決定力量。能否在新的歷史條件下堅持群眾觀點是關(guān)系到我們黨生死存亡的重大問題。中國共產(chǎn)黨自成立以來，始終保持著與人民群眾的血肉聯(lián)系。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央，高度重視做好黨在新形勢下的群眾工作。在新的世情、國情、黨情、民情繼續(xù)發(fā)生深刻復(fù)雜變化的條件下，繼承和發(fā)展了黨的群眾觀點。本文以習(xí)近平人民群眾觀為主題，著重分析了十八大以來習(xí)近平同志對黨的群眾觀點的發(fā)展創(chuàng)新，深入探討了習(xí)近平人民群眾觀的主要內(nèi)容、時代價值和實踐選擇，這對于我們抓住發(fā)展主動權(quán)、實現(xiàn)中國夢有重要意義。 本文主要分成四個部分:第一部分主要是闡釋了習(xí)近平人民群眾觀形成發(fā)展的時代背景，從總體上揭示習(xí)近平人民群眾觀的形成是時代發(fā)展的需要。第二部分主要是梳理了習(xí)近平人民群眾觀形成發(fā)展的理論來源和實踐基礎(chǔ)，認真分析了習(xí)近平人民群眾觀與馬列主義經(jīng)典作家和中國共產(chǎn)黨歷屆領(lǐng)導(dǎo)集體人民群眾觀一脈相承而又與時俱進的關(guān)系。第三部分主要論述了十八大以來，，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央對人民群眾觀發(fā)展創(chuàng)新取得的一系列最新理論成果。第四部分主要是從理論和現(xiàn)實兩個層面分析了習(xí)近平人民群眾觀的時代價值，從建立健全密切黨群關(guān)系的體制機制、注重保障和改善民生和如何提高對習(xí)近平人民群眾觀的認識等三個方面深入分析了貫徹習(xí)近平人民群眾觀的路徑選擇。
【關(guān)鍵詞】：習(xí)近平 群眾觀 馬克思主義
【學(xué)位授予單位】：淮北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：D252
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 緒論8-12
• 一、 選題緣由和相關(guān)概念界定8-9
• 二、 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀9-11
• 三、 研究方法和創(chuàng)新點11-12
• （一） 研究方法11
• （二） 創(chuàng)新點11-12
• 第一章 習(xí)近平人民群眾觀形成發(fā)展的時代背景12-15
• 一、 國際形勢新的發(fā)展變化促進了新理論的形成12-13
• 二、 國內(nèi)新矛盾和新問題的出現(xiàn)給理論發(fā)展提出了新要求13-15
• 第二章 習(xí)近平人民群眾觀的理論來源和實踐基礎(chǔ)15-25
• 一、 習(xí)近平人民群眾觀形成和發(fā)展的理論來源15-22
• （一） 馬克思主義經(jīng)典作家的群眾觀15-16
• （二） 中國共產(chǎn)黨歷屆領(lǐng)導(dǎo)集體的人民群眾觀16-21
• （三） 中國傳統(tǒng)文化中的“民本”思想21-22
• 二、 習(xí)近平人民群眾觀形成和發(fā)展的實踐基礎(chǔ)22-25
• （一） 對黨和廣大人民群眾長期豐富實踐的經(jīng)驗總結(jié)22-23
• （二） 當(dāng)今世界政權(quán)更替演變的警示是重要借鑒23-24
• （三） 習(xí)近平的個人經(jīng)歷是重要實踐來源24-25
• 第三章 習(xí)近平人民群眾觀的主要內(nèi)容25-35
• 一、 領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷提高新形勢下群眾工作水平26-28
• 二、 人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)28-31
• （一） 全面深化改革，讓人民群眾有更多獲得感28-29
• （二） 民之所望為施政之所向29-30
• （三） 踐行“三嚴三實”，做到有權(quán)不可任性30-31
• 三、 自覺拜人民為師31-32
• 四、 中國夢歸根到底是人民的夢32-35
• 第四章 習(xí)近平人民群眾觀的時代價值和踐行途徑35-41
• 一、 習(xí)近平人民群眾觀的時代價值35-37
• （一） 譜寫了馬克思主義群眾理論發(fā)展的新篇章35-36
• （二） 奠定了中國共產(chǎn)黨長期執(zhí)政的理論基石36-37
• （三） 踐行習(xí)近平人民群眾觀是全面建成小康社會的保證37
• 二、 習(xí)近平人民群眾觀的踐行途徑37-41
• （一） 建立健全密切黨群關(guān)系的體制機制37-38
• （二） 注重保障和改善民生38-39
• （三） 通過群眾路線教育實踐活動來提高對群眾觀的認識39-41
• 結(jié)語41-42
• 參考文獻42-49
• 攻讀學(xué)位期間出版或發(fā)表的論著、論文49-50
• 致謝50

【參考文獻】

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本文編號：261169