居民就醫(yī)機(jī)構(gòu)選擇及分級(jí)診療意愿行為差距影響因素研究
【學(xué)位單位】:華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2020
【中圖分類】:R195
【部分圖文】:
華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文7圖1-1研究思路圖本文主要分為六大章節(jié):第一章:緒論部分。主要闡述上海市居民就醫(yī)行為這一主題的背景和研究意義,介紹研究目標(biāo)、內(nèi)容和方法。第二章:文獻(xiàn)綜述。本文首先對就醫(yī)行為、醫(yī)院級(jí)別的定義和劃分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了介紹。其次回顧了安德森理論和消費(fèi)者“意愿—行為”差距等理論,在此基礎(chǔ)上對國內(nèi)外現(xiàn)有的文獻(xiàn)進(jìn)行整理歸納,為本文后續(xù)研究打下基矗第三章:模型與方法論。根據(jù)上一章節(jié)內(nèi)容,提出了本文的模型和研究假設(shè),并對方法論:回歸模型和決策樹模型進(jìn)行了介紹。第四章:研究設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)搜集。本文預(yù)調(diào)研的基礎(chǔ)上編制了問卷,隨后前往該醫(yī)聯(lián)體的7家醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行問卷調(diào)研。本文運(yùn)用SPSS等軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行描述
華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文11圖2-1安德森家庭醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)利用模型通過幾十年不斷地探索和完善,該模型在眾多學(xué)者的努力下日趨成熟,逐步形成了目前使用的安德森修正模型。該模型認(rèn)為,情境(環(huán)境)因素,是影響衛(wèi)生服務(wù)利用行為的首要因素。它主要包括醫(yī)療服務(wù)體系、衛(wèi)生政策、外部環(huán)境等內(nèi)容。與之相對應(yīng)的是個(gè)人特征,主要包括傾向特征、能力資源以及需要。其內(nèi)涵與前期模型大致相同,主要涵蓋了社會(huì)結(jié)構(gòu)、健康信念、資源、組織、認(rèn)知、評(píng)價(jià)等內(nèi)容。除此之外,該模型還界定并衡量了醫(yī)療行為,它指的不僅僅醫(yī)療服務(wù)利用的過程,更加著重突出了個(gè)體自我醫(yī)療行為。最后,安德森模型對于醫(yī)療結(jié)果的內(nèi)涵進(jìn)行了修正。在認(rèn)知和評(píng)估健康狀況的基礎(chǔ)上,補(bǔ)充了患者滿意度這一變量,他們共同詮釋醫(yī)療結(jié)果這一維度。值得一提的是,目前使用的修正模型創(chuàng)造性的提出了反饋回路這一概念,即環(huán)境因素、個(gè)人特征對醫(yī)療行為、醫(yī)療結(jié)果產(chǎn)生重要影響,隨后醫(yī)療行為決定了醫(yī)療結(jié)果,與此同時(shí),醫(yī)療行為和醫(yī)療結(jié)果對個(gè)人特征起到反向作用。圖2-2安德森修正模型在修正和拓展模型的過程種,模型的衡量因素不斷增加,影響路徑不斷豐富,傾向特征人口學(xué)社會(huì)結(jié)構(gòu)健康信念促進(jìn)資源個(gè)人資源家庭資源社區(qū)資源需要感知需要評(píng)估需要醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)利用
華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文22圖3-1邏輯框架圖分級(jí)診療的要求之一就是在群眾自愿的前提下患病后到基層首診,因此研究居民醫(yī)院選擇行為(尤其是一二級(jí)醫(yī)院)的影響因素有利于了解居民就醫(yī)模式,在此基礎(chǔ)上制定的引導(dǎo)患者科學(xué)分流指導(dǎo)性意見才更有針對性和科學(xué)性。然而僅調(diào)查居民就醫(yī)行為是不夠的,本文旨在發(fā)現(xiàn)阻礙居民分級(jí)診療行為落實(shí)的影響因素。通過目前宣傳教育方式以及政策落地情況來看,僅僅使得居民有分級(jí)診療態(tài)度與意愿還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中盲目就醫(yī)、攀高就醫(yī)等非理性行為造成的就醫(yī)集中化問題仍較為嚴(yán)重,居民分級(jí)診療行為尚未真正落實(shí)。因此只有找出患者分級(jí)診療意愿—行為之間的關(guān)鍵因素,并著力解決,才能將態(tài)度轉(zhuǎn)化為行動(dòng),從而推動(dòng)分級(jí)診療制度的施行。因此,本文從患者就醫(yī)行為以及患者分級(jí)診療意愿與行為差距影響因素兩個(gè)方面對于推進(jìn)分級(jí)診療制度進(jìn)行討論。二、方法論(一)Logistic回歸
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):2888271
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