在轉(zhuǎn)型經(jīng)濟背景下,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為助力我國經(jīng)濟結構調(diào)整、為我國經(jīng)濟發(fā)展提供新動力的重要途徑。推動“雙創(chuàng)”成為具有龐大經(jīng)濟體量的我國在促進要素流動、提升經(jīng)濟效率方面的必然選擇。全球創(chuàng)業(yè)觀察（GEM）報告顯示,我國的創(chuàng)業(yè)活躍度正逐年提升,已成為創(chuàng)業(yè)最活躍的國家之一。然而,日益激烈的行業(yè)競爭、產(chǎn)能過剩、環(huán)保壓力等因素為國內(nèi)企業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的挑戰(zhàn)。這些企業(yè)的生死存亡往往不僅僅關乎其自身,也關系到大量勞動者就業(yè)、行業(yè)健康發(fā)展乃至社會安定等問題。因此,如何順利化解這些問題成為了創(chuàng)業(yè)研究的重要議題。隨著經(jīng)濟全球化進程加快和信息技術飛速發(fā)展,行業(yè)間的界限逐漸模糊,這給企業(yè)帶來了新的選擇,即通過跨界創(chuàng)業(yè)進入新的行業(yè)領域,從而更有效的利用知識和資源來進行更具特色的發(fā)展。這種發(fā)展方式不僅緩解了激烈的行業(yè)競爭給企業(yè)帶來的壓力,也使企業(yè)有機會憑借跨行業(yè)的特點形成獨特的優(yōu)勢。但是,跨界創(chuàng)業(yè)并非無往不利的手段,不是所有的跨界創(chuàng)業(yè)活動都能獲得成功。事實上,在可能成功并獲得巨大收益的同時,跨界創(chuàng)業(yè)主體也需要面臨巨大的風險。因此,為了降低跨界創(chuàng)業(yè)野蠻生長帶來的負面影響,應當適當進行科學的引導。但是,與跨界創(chuàng)業(yè)的熱潮相比... 

【文章頁數(shù)】：222 頁

【學位級別】：博士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第1章 緒論
    1.1 選題背景
        1.1.1 實踐背景
        1.1.2 理論背景
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 現(xiàn)實意義
    1.3 研究內(nèi)容
    1.4 研究方法與技術路線
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 技術路線
第2章 理論基礎及文獻綜述
    2.1 理論基礎
        2.1.1 公司創(chuàng)業(yè)理論
        2.1.2 知識管理理論
        2.1.3 社會認知理論
    2.2 文獻綜述
        2.2.1 跨界創(chuàng)業(yè)相關研究
        2.2.2 交互記憶系統(tǒng)相關研究
        2.2.3 知識共享相關研究
        2.2.4 知識整合相關研究
        2.2.5 團隊創(chuàng)造力相關研究
        2.2.6 創(chuàng)業(yè)環(huán)境相關研究
    2.3 本章小結
第3章 基于案例研究的模型構建
    3.1 研究設計
        3.1.1 研究問題的提出
        3.1.2 研究方法選擇
        3.1.3 案例選擇
        3.1.4 數(shù)據(jù)收集
    3.2 案例分析
        3.2.1 信度和效度
        3.2.2 數(shù)據(jù)處理和呈現(xiàn)
    3.3 分析結果
        3.3.1 基于理論回顧和案例的核心構念界定
        3.3.2 基于案例研究的模型構建
    3.4 本章小結
第4章 研究假設的提出
    4.1 交互記憶系統(tǒng)與團隊創(chuàng)造力
    4.2 交互記憶系統(tǒng)與知識共享
    4.3 交互記憶系統(tǒng)與知識整合
    4.4 知識共享、知識整合與團隊創(chuàng)造力
    4.5 知識共享與知識整合的中介作用
    4.6 環(huán)境動態(tài)性的調(diào)節(jié)作用
    4.7 本章小結
第5章 實證研究設計
    5.1 問卷設計
    5.2 調(diào)研樣本選擇
    5.3 變量測量
        5.3.1 交互記憶系統(tǒng)的測量
        5.3.2 知識共享的測量
        5.3.3 知識整合的測量
        5.3.4 團隊創(chuàng)造力的測量
        5.3.5 環(huán)境動態(tài)性的測量
    5.4 控制變量的選取
    5.5 預調(diào)研與問卷修正
    5.6 本章小結
第6章 實證分析與結果討論
    6.1 數(shù)據(jù)收集與樣本特征
        6.1.1 數(shù)據(jù)收集
        6.1.2 樣本特征
        6.1.3 匯聚檢驗
    6.2 共同方法偏差
    6.3 樣本的描述性統(tǒng)計與相關性分析
    6.4 信度和效度檢驗
        6.4.1 信度檢驗
        6.4.2 效度檢驗
    6.5 假設檢驗
        6.5.1 交互記憶系統(tǒng)與團隊創(chuàng)造力關系檢驗
        6.5.2 交互記憶系統(tǒng)與知識共享關系檢驗
        6.5.3 交互記憶系統(tǒng)與知識整合關系檢驗
        6.5.4 知識共享、知識整合的中介作用檢驗
        6.5.5 環(huán)境動態(tài)性的調(diào)節(jié)作用檢驗
    6.6 結果分析與討論
        6.6.1 交互記憶系統(tǒng)與團隊創(chuàng)造力的影響分析
        6.6.2 交互記憶系統(tǒng)與知識共享、知識整合的影響分析
        6.6.3 知識共享、知識整合的中介作用分析
        6.6.4 環(huán)境動態(tài)性的調(diào)節(jié)效應分析
    6.7 本章小結
第7章 結論與展望
    7.1 研究結論與啟示
        7.1.1 研究結論
        7.1.2 研究啟示
    7.2 研究的創(chuàng)新性
    7.3 研究的局限性及未來展望
參考文獻
附錄
作者簡介及在學期間取得的研究成果
致謝



本文編號：3668878