翻轉(zhuǎn)課堂是一種新型的教學(xué)模式,它將傳統(tǒng)教學(xué)中教師為主體轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生為主體的教學(xué)形式,本文介紹了一種"翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式"教學(xué)方法應(yīng)用于水處理概論課程中的情況,闡述了這種教學(xué)方法的實(shí)施目的、實(shí)施方式、實(shí)施內(nèi)容和實(shí)施過程中需要注意的問題,旨在發(fā)展和完善翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,為水處理概論課程的教學(xué)改革提供參考。

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【文章目錄】：
1 引言
2 翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法在“水處理概論”課程中的實(shí)施
    2.1 課前準(zhǔn)備工作
    2.2 課堂開展方案
    2.3 課后輔導(dǎo)工作和課程成績(jī)給定方式
3 實(shí)施過程中需注意的問題



本文編號(hào)：3792163