本文關(guān)鍵詞：建設(shè)新國家：梁啟超現(xiàn)代國家建設(shè)思想論析（1911-1915）

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【摘要】：近代以來，中國的國家現(xiàn)代轉(zhuǎn)型處于劇烈變動期，尤其是辛亥革命的發(fā)生，加速了這一變革進(jìn)程。不久，中華民國建立，中國進(jìn)入了一個短暫的建設(shè)時期。對于這一時代主題的變化，梁啟超當(dāng)時有著清醒的認(rèn)識。為此，他相繼發(fā)表一系列文章和演說，闡述自己對于新國家建設(shè)的主張和看法。1912年底歸國后，梁啟超隨即參加到民初政治建設(shè)之中，先后擔(dān)任司法總長和財政總長，并積極組織政黨加入議會斗爭。在此過程中，梁啟超又先后發(fā)表一系列文章，對民初共和建設(shè)發(fā)表意見和觀點。深厚的中外政治理論功底和直接參與民初共和建設(shè)的政治實踐，使梁啟超的新國家建設(shè)思想不僅自成體系，而且內(nèi)容豐富，具有實踐指導(dǎo)價值。由于各種主客觀原因，梁啟超的民初建國主張未能得到真正實踐。但是，其對建設(shè)現(xiàn)代國家做出的有益探索，以及某些觀點和主張，對于仍然處于現(xiàn)代轉(zhuǎn)型過程的今天，具有重要的啟示意義。 本文以1911至1915年間梁啟超現(xiàn)代國家建設(shè)思想為研究對象，通過分析其建設(shè)思想的產(chǎn)生、政治設(shè)施建設(shè)的設(shè)想、政治主體建設(shè)的探索和建設(shè)路徑等問題，透視梁啟超建設(shè)現(xiàn)代國家的理論基礎(chǔ)、觀點主張和思想特征，展示中國現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的復(fù)雜性和曲折性。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合民初中國實際發(fā)展?fàn)顩r，反思梁啟超的建國主張未能實踐的原因，揭示思想與實踐、政治與社會、制度與道德的復(fù)雜互動過程，探尋梁啟超民初建設(shè)思想的現(xiàn)代啟示。 眾所周知，梁啟超的現(xiàn)代國家建設(shè)思想受到中外學(xué)說的影響�？傮w來看，以中國傳統(tǒng)文化為核心的中學(xué)、清末傳入中國的西學(xué)，以及受到西方學(xué)說影響的東學(xué)，構(gòu)成其主要思想來源。具體來說：在中學(xué)方面，以孔子為核心的傳統(tǒng)儒學(xué)、明末清初的經(jīng)世思潮和清中后期的改良思想，對梁啟超的影響最大，在其相關(guān)論著和言論中都有反映。在西學(xué)方面，通過受學(xué)于康有為、與外國傳教士和具有西學(xué)知識的士大夫結(jié)交等途徑，梁啟超接觸到了西方學(xué)說，不僅得到一般政治學(xué)理論和思想的知識，而且對西方各國的政治制度及其運行有了初步了解。尤其是在強(qiáng)學(xué)會活動期間，梁啟超盡力收攬和閱讀了一些西方報刊和翻譯書籍，西學(xué)功底得到加強(qiáng)。然而，受到國內(nèi)客觀條件的限制，戊戌之前梁啟超接觸到的西學(xué)多為支離片段，無論從知識廣度和深度上都顯得單薄。在東學(xué)方面，以明治學(xué)者思想為核心的日本學(xué)說，成為梁啟超接受西學(xué)的主要媒介，也是梁啟超現(xiàn)代國家建設(shè)思想的主要來源。這一時期，梁啟超閱讀了福澤諭吉、中村正直、中江兆民、浮田和民、加藤弘之、德富蘇峰等日本學(xué)者的著作，對他們的學(xué)說有了了解和認(rèn)知，在社會史觀、國民觀、世界觀和國家觀上發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。通過閱讀這些日本學(xué)者著作，盧梭為代表的自由民權(quán)學(xué)說和伯倫知理為代表的國家學(xué)說在梁啟超思想中留下深刻印記，成為以后發(fā)表政論的重要思想依據(jù)，也在其民國前后言論中也有鮮明體現(xiàn)。 從政治建設(shè)方略的視角來看，梁啟超現(xiàn)代國家建設(shè)思想主要涉及政治設(shè)施建設(shè)和政治主體建設(shè)兩個方面。在政治設(shè)施建設(shè)方面，梁啟超倡導(dǎo)立法、行政和司法三分權(quán)力格局，主張以建設(shè)強(qiáng)有力政府為核心，合理發(fā)展政黨政治和議會政治，科學(xué)規(guī)劃國家結(jié)構(gòu)，努力建成適合中國國情的現(xiàn)代立憲政治。梁啟超認(rèn)為，受到中國國情的限制，建設(shè)現(xiàn)代新國家要取得成效，就需要首先建設(shè)一個強(qiáng)有力政府，由其實施保育政策，帶領(lǐng)其他各項事業(yè)發(fā)展。正確理解梁啟超所謂的強(qiáng)有力政府，當(dāng)注意以下幾點：第一，強(qiáng)有力政府以立法、行政、司法權(quán)力三分及其科學(xué)架構(gòu)為前提，只有三權(quán)保持既相互獨立又彼此協(xié)調(diào)的關(guān)系，政府才是強(qiáng)有力的。為此，要合理劃分議會、內(nèi)閣和政府的權(quán)限，以憲法明確三者的運行過程及其關(guān)系。第二，強(qiáng)有力政府包含兩層涵義，在力量程度上要實現(xiàn)強(qiáng)大，在道德屬性上要維持良善。簡而言之，強(qiáng)有力政府必是強(qiáng)善政府。第三，強(qiáng)有力政府的建設(shè)不是一蹴而就的，內(nèi)中包含若干步驟和階段。其中，，建設(shè)強(qiáng)有力中央政府處于優(yōu)先地位，其也是完成其他一切建設(shè)的核心和前提。 在政治主體建設(shè)方面，梁啟超對民國前后的國民狀況和現(xiàn)代國民的培育進(jìn)行了闡述。在他看來，民國前后國人的觀念和能力，與現(xiàn)代國民存在較大的差距。具體來說：在觀念上，個人傾向顯著、部落思想盛行、公共觀念薄弱、過于關(guān)注“當(dāng)下”，以及存在諸多錯誤共和觀念，構(gòu)成當(dāng)時國人的重要特色；在能力上，缺乏自治能力、運用合議機(jī)關(guān)的能力和實行政黨政治的能力，成為當(dāng)時國人普遍存在的問題。一言以蔽之，當(dāng)時國人還處于現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的初期，盡管在他們身上能夠看到某些新思想的因素，而且其中不乏接受國外西學(xué)教育的開明分子，但總體上看，舊思想、舊文化仍然占據(jù)主體地位，臣民觀念在當(dāng)時國人中十分普遍。從短期來看，這種國民狀況不利于民初的共和政治建設(shè)；從長遠(yuǎn)來看，如果不能很快轉(zhuǎn)變，國民程度與國家制度脫節(jié)產(chǎn)生的種種弊端將會大大阻滯中國的現(xiàn)代國家建設(shè)進(jìn)程，嚴(yán)重者還可能導(dǎo)致國家分裂和內(nèi)亂。因此，培育現(xiàn)代國民就成為亟待推進(jìn)的工作。如何實現(xiàn)現(xiàn)代國民培育？梁啟超認(rèn)為，在培育內(nèi)容上，要以興味、品性和智識為核心，提升國民基本素養(yǎng)；在培育方式上，以政府的保育、教育的陶鑄和輿論的熏染為手段，發(fā)揮各種社會力量之合力。 梁啟超現(xiàn)代國家建設(shè)思想內(nèi)容豐富而完備，在民初時期的各種建國主張中自成一種體系。在梁啟超那里，精英與大眾共同推動現(xiàn)代國家建設(shè)，成為一大特色�，F(xiàn)代國家首先是國民國家，國民既是國家的所有者也是建設(shè)者。精英與大眾作為社會自然形成的兩大群體，在現(xiàn)代國家建設(shè)中都具有義不容辭的責(zé)任。然而，二者的責(zé)任大小和作用范圍又存在著差別。具體來說：作為一國精英的智識階級，在現(xiàn)代國家建設(shè)過程中要發(fā)揮引領(lǐng)和改造作用。梁啟超認(rèn)為，一國之氣運恒在少數(shù)人士，智識階級掌握著國家各部門的樞機(jī)。智識階級只有具備相應(yīng)的品行，包括優(yōu)秀的品質(zhì)、出眾的學(xué)識、良好的譽望和崇高的道德，才可能承擔(dān)起建設(shè)的重任。在國民中占據(jù)大多數(shù)的普通大眾，則要積極參與和推動現(xiàn)代國家建設(shè)。普通大眾參與國家政治的途徑主要有三：政治投票、政治選舉和政治表達(dá)。由于素質(zhì)和能力較低的緣故，有必要通過普施義務(wù)教育和發(fā)展社會教育，提升普通大眾的參與意識和能力。盡管梁啟超的現(xiàn)代國家建設(shè)思想和主張具有很多合理性，但在民初紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，并沒有得到實踐。原因很多，本文認(rèn)為，主要可從以下兩個方面來認(rèn)識：從主觀方面來看，梁啟超過度信任和倚賴袁世凱，使其建設(shè)方案的施行基礎(chǔ)不牢，反而為袁世凱推行專制和帝制提供了便利；從客觀方面來看，國人缺乏現(xiàn)代政治素養(yǎng)和經(jīng)驗、共和政治實踐空間有限，構(gòu)成梁啟超建設(shè)方案施行的重要障礙。 民國初年及其以后，梁啟超的現(xiàn)代國家建設(shè)思想都未能得到實踐。從政治史上看，也許是一種失敗。但如果從中國近代政治思想演變歷程來看，其進(jìn)步性十分明顯，具有不容忽視的重大價值和意義。其內(nèi)在的某些合理主張和思想光輝，以及與民初政治實踐之間的復(fù)雜互動關(guān)系，對于今天仍然處于轉(zhuǎn)型時期的中國具有重要啟示意義。具體來說：第一，政治改革當(dāng)堅持走中國道路。中國的現(xiàn)代國家轉(zhuǎn)型，需要穩(wěn)定的國際國內(nèi)環(huán)境作保障，尤其是一個安定統(tǒng)一的國內(nèi)政治局面，對于轉(zhuǎn)型的成功意義重大。政治改革作為國家建設(shè)的重要方面，應(yīng)該借鑒吸收中外古今一切成果和經(jīng)驗，但由于中國的特殊國情，堅持走中國道路應(yīng)當(dāng)成為基本堅守。第二，協(xié)調(diào)推進(jìn)政治建設(shè)與社會建設(shè)。政治建設(shè)不是一項獨立工程，必須在國家建設(shè)的有機(jī)體中才能收到應(yīng)有成效。其中，尤其要重視政治建設(shè)與社會建設(shè)的協(xié)調(diào)問題。政治產(chǎn)生于社會，又作用于社會，只有二者保持協(xié)調(diào)和同步，現(xiàn)代國家建設(shè)才有可能成功。第三，調(diào)節(jié)好精英與大眾的關(guān)系，發(fā)揮二者合力�，F(xiàn)代國家建設(shè)是一項全民事業(yè)，既要發(fā)揮精英在國家建設(shè)過程中的引領(lǐng)作用，又要重視大眾的參與和推動作用。第四，改革者要努力具備大智慧和強(qiáng)毅力。改革作為當(dāng)下中國實現(xiàn)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的方式，改革者的智慧和毅力將深刻影響改革的成敗。
【關(guān)鍵詞】：梁啟超 現(xiàn)代國家建設(shè) 民初 思想
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：D092
【目錄】：

• 中文摘要4-8
• Abstract8-15
• 緒論15-36
• 一、 研究緣起及選題意義15-16
• 二、 核心概念的闡釋及辨析16-23
• （一） 國家16-18
• （二） 現(xiàn)代國家18-23
• 三、 文獻(xiàn)的檢視與述評23-32
• 四、 論文章節(jié)設(shè)計及架構(gòu)32-33
• 五、 研究視角與方法33-34
• 六、 論文的創(chuàng)新與不足34-36
• 一、 梁啟超現(xiàn)代國家建設(shè)思想的產(chǎn)生36-79
• （一） 中學(xué)的繼承與揚棄36-41
• （二） 西學(xué)的傳入與吸收41-46
• （三） 東學(xué)的接觸與改造46-79
• 1. 文明進(jìn)化論與梁啟超的社會史觀50-56
• 2. 自由民權(quán)思想與梁啟超的國民觀56-64
• 3. 國家主義思想與梁啟超的世界觀64-71
• 4. 國家有機(jī)體論與梁啟超的國家觀71-79
• 二、 梁啟超對現(xiàn)代國家政治設(shè)施建設(shè)的設(shè)想79-118
• （一） 立憲政治：政體的劃分與選擇80-85
• 1. 立憲政體的原則80-82
• 2. 立憲政體下機(jī)關(guān)間關(guān)系82-85
• （二） 強(qiáng)有力政府：民初政府建設(shè)的目標(biāo)85-93
• （三） 政黨政治：政黨及其制度建設(shè)93-108
• 1. 政黨的產(chǎn)生94-95
• 2. 政黨的內(nèi)涵95-98
• 3. 政黨政治的作用機(jī)理98-100
• 4. 民初政黨的問題100-105
• 5. 對民初政黨建設(shè)的主張105-108
• （四） 國家結(jié)構(gòu)觀：聯(lián)邦制與單一制108-118
• 1. 中國采聯(lián)邦制與單一制的各自利害108-110
• 2. 中國不能施行完全聯(lián)邦制110-111
• 3. 中國采聯(lián)邦制所當(dāng)審慎的諸端111-114
• 4. 梁啟超對中國國家結(jié)構(gòu)的總看法114-118
• 三、 梁啟超對現(xiàn)代國家政治主體建設(shè)的探索118-159
• （一） 政治主體建設(shè)的起點：民國前后的國民狀況119-138
• 1. 觀念層面120-128
• 2. 能力層面128-138
• （二） 政治主體培育138-159
• 1. 培育內(nèi)容138-147
• 2. 培育方式147-159
• 四、 梁啟超的現(xiàn)代國家建設(shè)方案分析159-211
• （一） 建設(shè)現(xiàn)代國家的動力：精英與平民共同推動159-185
• 1. 智識階級的引領(lǐng)與改造159-173
• 2. 普通大眾的參與和推動173-185
• （二） 建設(shè)方案的實踐狀況：民初政治與實踐困境185-211
• 1. 共和終究是招牌185-197
• 2. 對民初政治實踐的解釋197-204
• 3. 梁啟超建國方案未能施行的原因204-211
• 結(jié)語：梁啟超現(xiàn)代國家建設(shè)思想的啟示211-217
• 一、 政治改革當(dāng)堅持走中國道路211-212
• 二、 協(xié)調(diào)推進(jìn)政治建設(shè)與社會建設(shè)212-214
• 三、 發(fā)揮精英和大眾二者的合力214-215
• 四、 改革者要努力具備大智慧和強(qiáng)毅力215-217
• 參考文獻(xiàn)217-236
• 作者簡介及在學(xué)期間所取得的科研成果236-238
• 后記238-239

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：976836