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孔子官德思想及當(dāng)代價(jià)值研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-31 20:35

  本文關(guān)鍵詞:孔子官德思想及當(dāng)代價(jià)值研究


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【摘要】:近年來(lái),官德問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)各界人士的關(guān)注。分析其原因有三:中國(guó)共產(chǎn)黨由革命黨轉(zhuǎn)變?yōu)閳?zhí)政黨,執(zhí)掌國(guó)家政權(quán),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部與公務(wù)人員代表人民行使公權(quán)力,“領(lǐng)導(dǎo)干部”、“干部”或“公務(wù)員”在社會(huì)上也被稱(chēng)作官員。二是文化大革命結(jié)束后,特別是改革開(kāi)放以后,官員已經(jīng)成為一種職業(yè),也要講職業(yè)道德,就是要講官德。我國(guó)人民群眾的民主觀念增強(qiáng),對(duì)官員的監(jiān)督意識(shí)有所強(qiáng)化,要求官員為官修德,廉潔從政的呼聲日漸高漲。三是近些年官員道德的嚴(yán)重滑坡和腐敗現(xiàn)象的蔓延,引起了社會(huì)各界的憂慮,也引起了執(zhí)政黨自身的警醒和重視,官員的道德建設(shè)被提上了議事日程。其實(shí),官德文化作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,其歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),并且一直受到統(tǒng)治者的重點(diǎn)關(guān)注。官德文化最初萌芽可以追溯到堯、舜時(shí)期。早在西周就建立了三公、六卿、五官等一套完整官僚機(jī)構(gòu),其統(tǒng)治過(guò)程中具有明顯的重德思想,后來(lái)孔子又發(fā)展了這一思想,將重德思想擴(kuò)展為德治理論,其核心內(nèi)容之一就是極力倡導(dǎo)“為政以德”。本文深入討論了孔子的官德思想及當(dāng)代價(jià)值。第一部分主要探討了孔子官德思想形成發(fā)展的歷史背景。文章首先分析了孔子官德思想產(chǎn)生的社會(huì)歷史條件。在這一時(shí)期,隨著私有制的產(chǎn)生,政治經(jīng)濟(jì)文化等發(fā)面發(fā)生了翻天覆地的變化。之后又具體介紹了孔子官德思想的理論實(shí)踐來(lái)源,孔子在對(duì)自身所處的政治環(huán)境和游歷各國(guó)的經(jīng)歷總結(jié)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了其獨(dú)特的官德思想。這一部分有利于我們進(jìn)一步了解孔子的官德思想。第二部分主要闡述了孔子官德思想的主要內(nèi)容?鬃庸俚滤枷氲闹饕獌(nèi)容分為二個(gè)部分:官德規(guī)范和官德修養(yǎng)。官德規(guī)范即孔子認(rèn)為為官者應(yīng)該具有哪些品質(zhì),應(yīng)該形成什么樣的人格。官德修養(yǎng)即孔子提出的各種加強(qiáng)自我官德修養(yǎng)的方法,主要是依靠官員從自身加強(qiáng)官德建設(shè)。這二部分內(nèi)容相互聯(lián)系,共同構(gòu)成了孔子官德思想的主要內(nèi)容。第三部分是孔子官德思想的價(jià)值評(píng)價(jià)。本文從孔子官德思想的積極性和消極性入手,辯證的分析了孔子官德思想。這有利于我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)孔子官德思想,從而去其精華,去其糟粕,批判繼承,促進(jìn)我國(guó)官德建設(shè)。第四部分主要闡述了我們要借鑒孔子官德思想加強(qiáng)當(dāng)代官德建設(shè)。首先分析了現(xiàn)代官德建設(shè)面臨的幾個(gè)問(wèn)題,其次要嚴(yán)格道德自律不松懈,再次要完善官員道德教育體系,最后要建立健全官員道德監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制。
【關(guān)鍵詞】:孔子 官德思想 當(dāng)代價(jià)值
【學(xué)位授予單位】:山東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類(lèi)號(hào)】:D092
【目錄】:
  • 中文摘要6-8
  • Abstract8-10
  • 導(dǎo)言10-15
  • (一)論文選題的理由或意義10-11
  • 1.理論意義10
  • 2.現(xiàn)實(shí)意義10-11
  • (二)學(xué)術(shù)界研究現(xiàn)狀11-13
  • 1.關(guān)于官德內(nèi)涵的研究11
  • 2.關(guān)于官德內(nèi)容的研究11-12
  • 3.關(guān)于官德建設(shè)的研究12-13
  • 4.關(guān)于孔子官德思想的研究13
  • (三)研究方法和創(chuàng)新之處13-15
  • 1.研究方法13
  • 2.創(chuàng)新之處13-15
  • 一、孔子官德思想形成發(fā)展的歷史背景15-20
  • (一)社會(huì)歷史條件15-16
  • 1.私有制的發(fā)展,,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變革15
  • 2.上層建筑的變動(dòng)15-16
  • 3.思想文化的繁榮16
  • (二)理論實(shí)踐來(lái)源16-20
  • 1.環(huán)境熏陶16-17
  • 2.自學(xué)自立,崇拜周公17-18
  • 3.政壇歷練18-19
  • 4.游歷各國(guó)19-20
  • 二、孔子官德思想的主要內(nèi)容20-28
  • (一)官德規(guī)范20-25
  • 1.忠孝20-21
  • 2.公正21-22
  • 3.清廉22-23
  • 4.敬德23-24
  • 5.舉賢24-25
  • (二)官德修養(yǎng)25-28
  • 1.立志尚義25
  • 2.省察克治25-26
  • 3.博學(xué)多思26-28
  • 三、孔子官德思想的價(jià)值評(píng)價(jià)28-34
  • (一)孔子官德思想的積極性28-30
  • 1.重義輕利的價(jià)值取向28-29
  • 2.民貴君輕的民本觀念29
  • 3.以德為先的人才思想29-30
  • (二)孔子官德思想的局限性30-31
  • 1.重人治而輕法治30
  • 2.重自律而輕他律30-31
  • (三)對(duì)孔子官德思想的批判繼承31-34
  • 1.孔子官德思想的理論價(jià)值31-32
  • 2.孔子官德思想的實(shí)踐價(jià)值32-34
  • 四、孔子官德思想的當(dāng)代價(jià)值34-44
  • (一)現(xiàn)代官德建設(shè)面臨的幾個(gè)問(wèn)題34-36
  • (二)嚴(yán)格道德自律不松懈36-38
  • 1.堅(jiān)持學(xué)以立德36
  • 2.堅(jiān)定理想信念36-37
  • 3.努力躬行實(shí)踐37-38
  • (三)完善官員道德教育體系38-41
  • 1.把握官員道德教育的主要特點(diǎn)38-39
  • 2.改進(jìn)官員道德教育的方法39-40
  • 3.完善適應(yīng)時(shí)代要求的官德教育內(nèi)容體系40-41
  • (四)建立健全官員道德監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制41-44
  • 1.建立科學(xué)完備的監(jiān)督制度41
  • 2.建立健全官員道德激勵(lì)機(jī)制41-44
  • 結(jié)語(yǔ)44-45
  • 注釋45-47
  • 參考文獻(xiàn)47-50
  • 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文50-51
  • 致謝51


本文編號(hào):767789

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