改革開放以來中國對歷史虛無主義的批判研究
發(fā)布時間:2022-05-03 01:15
改革開放以來,歷史虛無主義呈上升趨勢,并有重新擴(kuò)散的跡象,產(chǎn)生了極其惡劣的影響。中國各界學(xué)者對此十分關(guān)注,并對歷史虛無主義進(jìn)行了深入研究,取得了豐碩的研究成果。本文在廣泛收集改革開放以來國內(nèi)關(guān)于歷史虛無主義研究著作和論文的基礎(chǔ)上,從宏觀和微觀層面上分別闡述歷史虛無主義的表現(xiàn)及其危害,提出對策并警醒廣大官兵認(rèn)識歷史虛無主義的實質(zhì),時刻警惕歷史虛無主義的侵蝕,自覺以唯物主義來武裝自己,堅持馬克思主義思想,堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、歷史虛無主義在中國的集中表現(xiàn)
(一)在宏觀層面對歷史虛無主義的研究
1.戲說歷史,否定中國傳統(tǒng)文化
2.貶低和否定革命,企圖動搖社會的意識形態(tài)
3.以重新“解讀歷史”,否定社會主義制度和中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
(二)在微觀上對不同領(lǐng)域歷史虛無主義的研究
1.文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域
2.學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域
3.日常生活領(lǐng)域
二、歷史虛無主義的實質(zhì)和危害
(一)否定歷史擾亂人們的思想
(二)否定英雄造成價值觀混亂
(三)否定改革遲滯中國發(fā)展進(jìn)程
三、關(guān)于歷史虛無主義的應(yīng)對對策
(一)從教育文化主體出發(fā),發(fā)揮文化創(chuàng)造者責(zé)任
(二)從史學(xué)研究者出發(fā),以歷史引導(dǎo)群眾
(三)從思想政治教育出發(fā),發(fā)揮政治教育的作用
(四)從教育媒介出發(fā),發(fā)揮媒體的引領(lǐng)作用
(五)從廣大青年官兵自身出發(fā),樹立堅定地理想信念
四、改革開放以來中國對歷史虛無主義批判的意義
(一)有利于中國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展
(二)有利于意識形態(tài)的撥亂反正
(三)有利于堅持“四個自信”
五、對歷史虛無主義的總結(jié)思考
本文編號:3650333
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、歷史虛無主義在中國的集中表現(xiàn)
(一)在宏觀層面對歷史虛無主義的研究
1.戲說歷史,否定中國傳統(tǒng)文化
2.貶低和否定革命,企圖動搖社會的意識形態(tài)
3.以重新“解讀歷史”,否定社會主義制度和中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
(二)在微觀上對不同領(lǐng)域歷史虛無主義的研究
1.文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域
2.學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域
3.日常生活領(lǐng)域
二、歷史虛無主義的實質(zhì)和危害
(一)否定歷史擾亂人們的思想
(二)否定英雄造成價值觀混亂
(三)否定改革遲滯中國發(fā)展進(jìn)程
三、關(guān)于歷史虛無主義的應(yīng)對對策
(一)從教育文化主體出發(fā),發(fā)揮文化創(chuàng)造者責(zé)任
(二)從史學(xué)研究者出發(fā),以歷史引導(dǎo)群眾
(三)從思想政治教育出發(fā),發(fā)揮政治教育的作用
(四)從教育媒介出發(fā),發(fā)揮媒體的引領(lǐng)作用
(五)從廣大青年官兵自身出發(fā),樹立堅定地理想信念
四、改革開放以來中國對歷史虛無主義批判的意義
(一)有利于中國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展
(二)有利于意識形態(tài)的撥亂反正
(三)有利于堅持“四個自信”
五、對歷史虛無主義的總結(jié)思考
本文編號:3650333
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