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世紀之交的帝國研究

發(fā)布時間:2020-10-14 09:39
   帝國是人類歷史上非常重要的一種歷史現(xiàn)象和政治體制。自從帝國出現(xiàn)后,歷史學家一直都有對帝國問題進行分門別類的研究,其中有的是出于對過去的帝國現(xiàn)象的緬懷,有的則是出于爭霸的動因,還有的則較多地關注殖民統(tǒng)治者對殖民地人民的統(tǒng)治。冷戰(zhàn)結束后的最近十多年來,在歐美學界又一次興起了帝國研究,呈現(xiàn)出與傳統(tǒng)的帝國和帝國主義的研究相當不同的面貌,“帝國研究”(Empire Studies)也逐漸地成為一個專有名詞。西方學者們試圖脫離以往對民族國家的過分關注,將視覺轉向新的全球權力形式上來,帝國問題被重新擺在辯論的核心位置,但是這是一種新的批判性的介入,在論述的過程中“帝國”一詞也被賦予了新的含義。 與這種盛況形成鮮明對比的是,國內學術界在這方面的系統(tǒng)研究開展得較少,僅少量文章見諸報刊和雜志,鮮有大部頭的著作出版,而對歐美學界該領域研究的關注和介紹也寥寥。為此,本論文在對帝國研究的整個學術史進行整理和對“帝國”涵義進行歷史溯源的基礎上,選取了冷戰(zhàn)結束后至今十多年來歐美學界帝國研究的五位代表性學者:多米尼克·列文(Dominic Lieven)、亨利·卡門(Henry Kamen)、尼爾·弗格森(Niall Ferguson)、亞歷山大·莫特(Alexander Motyl)、邁克爾·哈特(Michael Hardt)和安東尼奧·奈格里(Antonio Negri),以他們出版于世紀之交的最新代表作品為主,進行系統(tǒng)分析與比較。這些作品包括:《帝國:俄羅斯帝國及其競爭對手》(Empire:The Russian Empire and Its Rivals)、《帝國:西班牙是怎樣成為一個世界性大國的1492—1763》(Empire:How Spain Became a World Power 1492—1763)、《帝國:不列顛世界秩序的興亡以及全球性大國應汲取的教訓》(Empire:The Rise and Demise of the British World Order and the Lessons for Global Power)、《帝國的終結:帝國的削弱、崩潰和復興》(Imperial Ends:The Decay,Collapse and Revival of Empires)和《帝國》(Empire)。 論文重點關注以上作品的邏輯結構、作者所提出的獨到觀點和表達觀點的方式、他們從哪些不同的角度豐富了冷戰(zhàn)后以及世紀之交的帝國研究,從而對最近十幾年來歐美學界興起的帝國研究學術史作一系統(tǒng)的歸納和探討,論文最后就帝國研究為我們提出的一些重要現(xiàn)實問題和新的政治思考方向提出了作者自己的見解。通過本論文的寫作,希望能幫助我們更好地理解在冷戰(zhàn)結束后,面對新出現(xiàn)的以美國單極霸權為主要特征的世界秩序和全球化的現(xiàn)狀,歐美學者們從帝國研究的范疇對新的世界秩序做出的最新應對和解釋,盡管其自身立場的局限也導致他們分析的局限性,但這種分析也勢必能為我們提供可資借鑒的思考界面與方向;同時,也希望能為中國國內學界開展新的帝國研究提供一定的參考。 本文在結構和內容上安排如下: 除導論和代結語外,論文共分為七章。 導論追溯了帝國研究的學術史,本文將帝國研究分為四個階段:第一階段為早期的帝國研究、第二階段為二十世紀初至二十世紀六十年代,古典的帝國主義研究時期、第三階段從二十世紀六十年代至二十世紀九十年代初,為當代的帝國研究、第四階段為冷戰(zhàn)后的新的帝國研究。本論文主要關注最后一個階段的帝國研究。導論中亦簡要介紹了目前的研究現(xiàn)狀、本論文的主要目標及其學術和現(xiàn)實意義。 第一章探討了學界關于帝國的理論研究的角度和“帝國”的涵義。先對現(xiàn)代西方學界已有的帝國理論研究的角度進行系統(tǒng)的分析和評介,為本文后面的討論提供一定的理論背景和基礎。接下來探討“帝國”一詞在悠久的歷史中經歷的涵義上的沿革,并探討“帝國”及其相關的一些衍生詞的定義、帝國的類型等問題。 第二至六章為論文的主體部分,這五章的結構基本上是相統(tǒng)一的,分別對五位學者的帝國研究角度、觀點、論證的邏輯結構及他們對帝國研究的獨到學術貢獻進行歸納和分析。五位學者的思考角度、研究方法、學術背景和立場各不相同,同時又會出現(xiàn)許多有趣的交集,合起來構成了世紀之交西方學界帝國研究的一幅色彩繽紛的畫面。 多米尼克·列文的代表作《帝國:俄羅斯帝國及其競爭對手》堪稱該時期份量最重的作品之一,列文試圖探索帝國史能為俄國問題研究的學者提供什么教訓,而俄羅斯研究方面的學者又能為整個的帝國發(fā)展史作何貢獻。他將帝國作為一個系統(tǒng),將俄羅斯帝國的本質、策略和命運與它同時代的主要競爭者——哈布斯堡帝國、奧斯曼帝國和英帝國進行對比,通過比較的手法強調了俄羅斯在歐洲擴張中所扮演的重要角色以及它是如何上升到世界領先地位,并從帝國的角度分析了蘇聯(lián)解體的原因和俄羅斯的將來。此外,列文還觸及到關于全球化、歐盟模式、美帝國等具有現(xiàn)實意義的主題。 尼爾·弗格森在《帝國:不列顛世界秩序的興亡以及全球性大國應汲取的教訓》一書中關注人類歷史上這個最大、最多樣的英帝國,有選擇性地講述了英帝國的興衰史,他在承認英國殖民主義的罪惡的同時,頌揚了英帝國的“道德屬性”,以及它對于推進人類世界進入現(xiàn)代性所做的貢獻。他還有一個很重要的政治目的,就是試圖說服美國效法英帝國的榜樣,在當今世界勇敢地扮演起帝國的角色。 亨利·卡門的《帝國:西班牙是怎樣成為世界大國的1492—1763》初看是一本典型的西班牙歷史專著,然而它是一部修正史,卡門較少關注西班牙本國的歷史,而是從帝國的角度探索導致西班牙帝國興起以及滅亡的一些因素?ㄩT的論述始終圍繞一個其他歷史學家很少論及的事實,即西班牙帝國的興起和強盛并非西班牙人獨自所能擔當的,而是許多國家的眾多人民之間進行合作的產物。他從全球化的角度提出了一個嶄新的帝國概念,帝國本身獨立成為特定的一種結構,而西班牙社會則產生于帝國的興衰過程中。 亞歷山大·莫特在《帝國的終結——帝國的削弱、崩潰和復興》一書中試圖為帝國提出一個結構理論模型,并運用這個模型考察了帝國的結構、動力和維系的因素,并解釋為何帝國會削弱、解體,為何這樣的結果很難預料,以及解體的帝國能夠復興的規(guī)律。莫特也進行了一定的實證考察,將帝國模型運用于蘇聯(lián)帝國、羅曼諾夫帝國、奧斯曼帝國、哈布斯堡帝國和魏瑪帝國這五個現(xiàn)代帝國。莫特對蘇聯(lián)帝國解體后的俄羅斯的政治體制以及俄羅斯和其他的前蘇聯(lián)國家之間可能會建立怎樣的關系等問題的探討能豐富我們對前蘇聯(lián)地區(qū)現(xiàn)狀和將來的思考。 邁克·哈特和安東尼·奈格里代表了冷戰(zhàn)后帝國研究的另外一個分支,即從全球治理的角度看待帝國問題,邁克·哈特和安東尼·奈格里在合著的《帝國》一書中提出在當今全球化的進程中出現(xiàn)了一種新的主權形式即“帝國”,冷戰(zhàn)后的全球秩序就是不斷走向“帝國”秩序的過程。他們全面地闡述了“帝國”的結構、本質、內部的生產方式及其對立面“大眾”,他們的觀點代表了左翼陣營對全球化和帝國現(xiàn)象進行的后現(xiàn)代思考,在學術界引起了強大的沖擊波。 最后部分為整篇論文的總論,首先探討當代帝國研究所具有的獨特結構,最后在論文研究的基礎上就冷戰(zhàn)后帝國研究的一些核心問題如帝國的興衰、帝國的合法性、帝國與全球化和以美國為主導的當今全球秩序的未來等提出了作者自己的觀點。 本文認為,世紀之交的帝國研究與傳統(tǒng)的帝國研究有很大不同,并且它已經形成了自己獨特的學術結構,即空間和時間的整合、宏觀把握與微觀把握的兼顧和研究的主體和客體之間關系的變化。在探討帝國興衰的原因時應綜合考慮國內和國際的環(huán)境、核心和邊緣的狀況等多方面因素,而對于帝國合法性的探究應該從功能、程序和價值三個層面進行。最后,當今的美國雖然在對外政策中表現(xiàn)出種種帝國主義傾向,但它是否已經是一個帝國仍有待學界進一步探討。
【學位單位】:華東師范大學
【學位級別】:博士
【學位年份】:2007
【中圖分類】:D033.3;K107
【文章目錄】:
內容摘要
ABSTRACT
導論 帝國研究的學術源流
    第一階段—20世紀前:早期的帝國研究
    第二階段—20世紀初至02世紀60年代:古典的帝國主義研究時期
    第三階段—20世紀06年代至20世紀09年代初:當代的帝國研究
    第四階段—冷戰(zhàn)結束后至今:冷戰(zhàn)后的新的帝國研究
第一章 關于帝國的理論研究角度和帝國的涵義
    第一節(jié) 關于帝國的理論研究角度
    第二節(jié) 概念的問題——"帝國"一詞的涵義及其衍生詞
第二章 系統(tǒng)的方法:多米尼克·列文的帝國研究——《帝國:俄羅斯帝國及其競爭對手》(Empire:The Russian Empire and Its Rivals)
    第一節(jié) 學術內容與結構
    第二節(jié) 列文對帝國的興起、維系和衰退的分析
    第三節(jié) 列文對帝國研究的貢獻
第三章 帝國的網絡:亨利·卡門的帝國研究——《帝國:西班牙是怎樣成為一個世界大國的1492—1763》(Empire:How Spain Became a World Power 1492—1763)
    第一節(jié) 學術內容與結構
    第二節(jié) 卡門對16至18世紀西班牙帝國的興起和擴張的闡述
    第三節(jié) 卡門對帝國研究的貢獻
第四章 帝國的道德性:尼爾·弗格森的帝國研究——《帝國:不列顛世界秩序的興亡以及全球性大國應汲取的教訓》(Empire:The Rise and Demise of the British World Order and the Lessons for Global Power)
    第一節(jié) 學術內容與結構
    第二節(jié) 弗格森關于英帝國的興起、治理和解體的闡述
    第三節(jié) 弗格森對帝國研究的貢獻
第五章 結構理論的角度:亞歷山大·莫特的帝國研究——《帝國的終結:帝國的削弱、崩潰和復興》(Imperial Ends:The Decay,Collapse,and Revival of Empires)
    第一節(jié) 學術內容與結構
    第二節(jié) 莫特關于帝國衰落和解體的結構理論
    第三節(jié) 莫特對帝國研究的貢獻
第六章 后現(xiàn)代的闡釋:哈特和奈格里的帝國研究——《帝國》(Empire)
    第一節(jié) 學術內容與結構
    第二節(jié) 哈特和奈格里的后現(xiàn)代"帝國"理論
    第三節(jié) 哈特和奈格里對帝國研究的貢獻
第七章 當代帝國研究的結構和核心問題
    第一節(jié) 當代帝國研究的結構
    第二節(jié) 當代帝國研究的幾個核心問題
代結語:世紀之交的帝國研究帶給我們的思考
參考文獻
后記

【引證文獻】

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1 蘭教材;;“美利堅新帝國”研究述評[J];社會科學論壇;2013年02期

2 許章潤;;轉型時段的歷史意識——關于歷史法學及其中國情形的發(fā)生論說明,并以德國近代歷史作為比較個案[J];清華大學學報(哲學社會科學版);2013年02期


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1 周文靜;神諭感召下愛的光輝[D];上海音樂學院;2012年

2 于光明;英美霸權和平過渡研究[D];湖北大學;2011年



本文編號:2840495

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