本文關(guān)鍵詞： 全球化 全球公民 全球公民社會 全球公民教育　出處：《高等教育研究》2014年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：全球化時代產(chǎn)生全球公民社會,全球公民社會需要全球公民。全球公民不僅生活在全球化時代,更要具有全球意識和人類關(guān)懷,并愿意為世界的和平與人類的發(fā)展、全球的公平與正義、人與自然的可持續(xù)發(fā)展采取積極的行動。培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的全球公民,是全球化時代賦予公民教育的新使命。全球公民教育,就是培養(yǎng)具有全球意識并愿意為全球和人類的發(fā)展而積極行動的負(fù)責(zé)任的公民的教育,包括人權(quán)和人道主義教育、全球意識和全球責(zé)任教育、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育、國際理解教育與多元文化教育。
[Abstract]:The era of globalization produces a global civil society, which needs global citizens. Global citizens not only live in the era of globalization, but also have global awareness and human concern, and are willing to contribute to the peace and development of the world, Global equity and justice, positive actions for sustainable development of man and nature. Fostering responsible global citizens is a new mission entrusted to civic education in the era of globalization. The education of responsible citizens, including human rights and humanitarian education, global awareness and global responsibility education, environment and sustainable development, that is, the education of responsible citizens who are globally aware and willing to act positively for global and human development, International understanding Education and Multicultural Education.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)道德教育研究所;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)重點研究基地重大項目(10JJD880009) 教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃(NCET-11-0989)
【分類號】：D032

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1498722