本文關(guān)鍵詞：明代福建進士家族研究

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【摘要】：唐代福建的教育科舉逐漸發(fā)展，在唐末五代時獲得較大發(fā)展，漸漸有實力與中原地區(qū)的教育科舉相抗衡，宋代，文化重心逐漸南移，南宋福建的教育科舉發(fā)達程度已超過其它省份，明代，福建的教育科舉的發(fā)展達到鼎盛。 進士家族是明代科舉制度發(fā)展下的特殊產(chǎn)物。明代福建共有進士家族204個，產(chǎn)生進士510人。這204個進士家族地理分布呈現(xiàn)不平衡性，并與進士的地理分布相一致，集中分布在沿海經(jīng)濟發(fā)達區(qū)域。地理環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展、教育因素、文化風(fēng)氣是影響明代福建進士家族的主要因素。 明代福建進士家族形成的根本原因是社會外部權(quán)力的驅(qū)動和家族內(nèi)部發(fā)展的需要。除此之外，福建進士家族形成還有其自身的條件，要有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)和良好的家族傳統(tǒng)教育。 明代福建進士家族的510名進士全部入仕為官，，對明代的政治產(chǎn)生很大影響，為官居高位者，能夠作到敢于諫言、不畏權(quán)貴，為明代官員樹立了典范；為官居下位者亦能夠做到盡職盡責(zé)，為百姓所稱道。同時，明代福建進士家族為福建地方的發(fā)展做出了重要貢獻，主要表現(xiàn)為：積極參加地方的公共建設(shè)，推動地區(qū)的文化教育的發(fā)展，積極參加抗倭活動保護鄉(xiāng)里。
【關(guān)鍵詞】：明代 福建 進士家族 影響
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：K248;D691.3
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 緒論10-16
• 一、 明以前福建的教育科舉概況16-34
• （一） 唐五代時期的教育科舉17-23
• （二） 宋元時期的教育科舉23-34
• 二、 明代福建教育科舉的鼎盛34-51
• （一） 教育的繼續(xù)發(fā)展34-42
• （二） 科舉的鼎盛42-51
• 三、 明代福建進士家族概況分析51-69
• （一） 進士家族的定義及其統(tǒng)計原則51-55
• （二） 明代福建進士家族概況55-58
• （三） 明代福建進士家族的地理分布特點及成因58-69
• 四、 明代福建進士家族的成因及影響69-90
• （一） 明代福建進士家族的成因69-78
• （二） 明代福建進士家族的影響78-90
• 結(jié)語90-93
• 參考文獻93-109
• 附錄109-130
• 致謝130-131

【參考文獻】

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本文編號：932506