發(fā)布時(shí)間：2017-09-26 01:20

  本文關(guān)鍵詞：明清時(shí)期太湖地區(qū)士人群體對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的貢獻(xiàn)

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【摘要】：中國(guó)古代的農(nóng)業(yè)知識(shí)更多的是由士人通過實(shí)踐總結(jié)形成系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)知識(shí),盡管老農(nóng)在古代是重要的農(nóng)業(yè)知識(shí)擁有者,但他們并沒有形成系統(tǒng)的理論知識(shí)。士人不管是出于治國(guó)安邦、個(gè)人興趣、治家之用,把歷代的農(nóng)業(yè)知識(shí)撰寫成了農(nóng)書,成為農(nóng)學(xué)歷史的主體。這些士人有人把它們稱為農(nóng)學(xué)家。這些農(nóng)學(xué)家們從不同的途徑獲得了農(nóng)業(yè)知識(shí),又通過不同的途徑把農(nóng)業(yè)知識(shí)傳播出去,這個(gè)過程是很復(fù)雜的,尤其在古代信息傳送如此落后的情況下�？梢哉f士人達(dá)到了自己人生追求,雖然沒有通過仕途造福于天下,但通過傳播農(nóng)業(yè)知識(shí),也造福了當(dāng)?shù)匕傩�。而農(nóng)書的撰寫同樣給我們留下了寶貴的農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)。 首先,在傳統(tǒng)社會(huì),士為四民之首。明清之際科舉制的發(fā)展與成熟導(dǎo)致士人數(shù)量劇增,從而群體開始分化,從事不同職業(yè)的士人增多。而一些中下層士人則開始以耕讀為生,一邊在鄉(xiāng)里講學(xué),一邊從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),這種現(xiàn)象在太湖地區(qū)大量存在。文章以馬一龍、陸世儀、張履祥等為主要的線索,描述了耕讀的現(xiàn)象和社會(huì)背景。 其次,介紹了太湖地區(qū)士人主要的農(nóng)業(yè)思想和技術(shù)措施。太湖地區(qū)在明清時(shí)期獲得了前所未有的發(fā)展,農(nóng)業(yè)技術(shù)水平領(lǐng)先于其他地區(qū)。馬一龍、陸世儀、張履祥等撰寫的農(nóng)學(xué)著作集中反映了當(dāng)?shù)丶夹g(shù)和農(nóng)學(xué)思想所達(dá)到的水平。江南中下層士人對(duì)農(nóng)學(xué)以及農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)思想的系統(tǒng)闡發(fā),為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)留下了寶貴的農(nóng)學(xué)知識(shí)與經(jīng)營(yíng)知識(shí)遺產(chǎn)。目前為止,已有多名學(xué)者研究這些農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí),內(nèi)容豐富,涉及廣泛。其中農(nóng)業(yè)技術(shù)已經(jīng)詳細(xì)備至,方方面面。所以對(duì)文章研究以三者為主要研究對(duì)象的內(nèi)容寫作有很大幫助。這部分作了技術(shù)、因地制宜、水利、經(jīng)營(yíng)等四方面的總結(jié)。 再次,文章以馬一龍、陸世儀、張履祥為主要研究對(duì)象,介紹了他們將自己農(nóng)業(yè)知識(shí)傳播出去的途徑。通過書信方式,在地緣范圍內(nèi)傳播了自己的各種農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理技術(shù)和方法。在血緣上教授自己的家人農(nóng)業(yè)知識(shí),耕讀傳家。由于明清交游結(jié)社興盛,這也是這些士人介紹自己農(nóng)業(yè)技術(shù)的手段。其他訓(xùn)導(dǎo)門人,教授技術(shù)等方式都是文章主要介紹的傳播農(nóng)業(yè)技術(shù)的方法。馬、張、陸在形成農(nóng)學(xué)思想與經(jīng)營(yíng)思想的同時(shí),也通過各種渠道傳播這些農(nóng)業(yè)知識(shí)。 最后文章介紹了明清農(nóng)書撰寫取得了重要的成就,而太湖地區(qū)是重要的農(nóng)書撰寫地區(qū),出現(xiàn)了大量著作,很大一部分是中下層士人的成果。這些農(nóng)書對(duì)當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)知識(shí)傳播和地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。而明清太湖地區(qū)的農(nóng)書也具有其獨(dú)特的特點(diǎn),內(nèi)容上特點(diǎn)鮮明。之后又說明了這些農(nóng)書撰寫者農(nóng)業(yè)知識(shí)的主要來(lái)源,從而從源頭進(jìn)行挖掘。
【關(guān)鍵詞】：太湖地區(qū) 明清士人 張履祥 農(nóng)書 農(nóng)業(yè)知識(shí)傳播
【學(xué)位授予單位】：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：K248;F323.3
【目錄】：

• 摘要5-7
• ABSTRACT7-9
• 緒論9-14
• 第一章 明清社會(huì)風(fēng)尚的變化及太湖地區(qū)士人的耕讀文化14-22
• 第一節(jié) 士人群體的擴(kuò)大與分化14-16
• 第二節(jié) 士人價(jià)值取向的多元化及異業(yè)治生的普遍16-18
• 第三節(jié) 耕讀生涯：中下層士人的普遍生活狀態(tài)18-21
• 小結(jié)21-22
• 第二章 明清太湖地區(qū)士人的農(nóng)學(xué)思想與農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)思想22-39
• 第一節(jié) 潛心農(nóng)藝，豐富精耕細(xì)作的內(nèi)涵22-25
• 第二節(jié) 善辨水勢(shì)，充分發(fā)揮水利工程的作用25-30
• 第三節(jié) 因地制宜，，結(jié)合本地環(huán)境30-33
• 第四節(jié) 注重經(jīng)濟(jì)效益，提高商品化33-38
• 小結(jié)38-39
• 第三章 明清太湖地區(qū)士人推廣傳播農(nóng)業(yè)知識(shí)的活動(dòng)39-55
• 第一節(jié) 通過地緣網(wǎng)絡(luò)推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)39-47
• 第二節(jié) 通過血緣網(wǎng)絡(luò)推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)47-49
• 第三節(jié) 士人內(nèi)部結(jié)社集會(huì)交流49-51
• 第四節(jié) 通過門人訓(xùn)語(yǔ)的方式傳播51-53
• 第五節(jié) 撰寫農(nóng)事詩(shī)推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)53-54
• 小結(jié)54-55
• 第四章 明清時(shí)期太湖地區(qū)士人的農(nóng)書創(chuàng)作55-69
• 第一節(jié) 農(nóng)書作者的空間分布及身份特征55-56
• 第二節(jié) 農(nóng)書寫作素材的來(lái)源56-61
• 第三節(jié) 明清江南農(nóng)書內(nèi)容特征61-65
• 第四節(jié) 農(nóng)書創(chuàng)作的成就65-67
• 小結(jié)67-69
• 結(jié)語(yǔ)69-71
• 參考文獻(xiàn)71-73
• 致謝73-75
• 攻讀碩士學(xué)位期間論文發(fā)表情況75

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：920679