本文關(guān)鍵詞：蒙元時(shí)期山西人才地理研究

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【摘要】：人才是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，人才的多寡直接反映著一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展水平，而且影響著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。蒙元帝國(guó)是北方游牧民族建立的王朝，這一時(shí)期是我國(guó)政治中心北移、經(jīng)濟(jì)中心南移的特殊時(shí)代。山西作為中原民族和游牧民族的交流通道，政治和軍事地位尤為重要。在這樣的政治環(huán)境下，蒙元時(shí)期山西籍人才的分布呈現(xiàn)出新特色。 縱觀整個(gè)歷史時(shí)期，在全國(guó)范圍內(nèi)，，蒙元時(shí)期山西籍人才的比重下降明顯；而在北方地區(qū)，其比重變化則不大，呈現(xiàn)出小范圍的波動(dòng)。當(dāng)時(shí)山西籍人才的數(shù)量和密度在全國(guó)分別排名第七和第十位，比鄰省的河北、河南少很多，并不占優(yōu)勢(shì)。蒙元時(shí)期山西籍人才分布在數(shù)量和類型上的區(qū)域分布呈現(xiàn)出不平衡的態(tài)勢(shì)，而且不同類型的人才在不同時(shí)段、不同區(qū)域有很大差異。晉南地區(qū)的人才最多，晉中地區(qū)居中，晉北最少。 蒙元前期，山西涌現(xiàn)出大批武將，至中期，儒臣則明顯增多。元代末期，各地民眾紛紛起義，然而山西的反元斗爭(zhēng)規(guī)模小、力量薄弱，武將亦不太多。元曲在元代最為興盛，平陽(yáng)（大致為今晉南）作為元曲活動(dòng)的中心地區(qū)，涌現(xiàn)出一批元曲家。此外，蒙元時(shí)期作為由少數(shù)民族統(tǒng)治的階段，山西亦涌現(xiàn)出大批少數(shù)民族人才。 蒙元時(shí)期山西籍人才的分布格局是多重因素共同作用的結(jié)果，這些因素主要表現(xiàn)在自然、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、風(fēng)俗、歷史等諸多方面。一般說(shuō)來(lái)，自然環(huán)境的影響是間接的，通過(guò)影響當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、文化等作用于人才分布的格局；人文因素對(duì)蒙元時(shí)期山西人才格局的影響則更為直接。反過(guò)來(lái)，蒙元時(shí)期山西籍人才對(duì)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展有著重要的影響，亦表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生活等方面，他們通過(guò)自身的努力對(duì)山西的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。 蒙元時(shí)期培養(yǎng)和吸引人才的措施為現(xiàn)代的人才發(fā)展提供了借鑒和啟示，如元代的三語(yǔ)并行教學(xué)政策和書院制度，為我國(guó)“雙語(yǔ)”、“三語(yǔ)”教學(xué)和學(xué)校的民營(yíng)公辦積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
【關(guān)鍵詞】：蒙元時(shí)期 山西 人才 地理分布
【學(xué)位授予單位】：西北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：C964.2;K247
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要4-5
• Abstract5-10
• 緒論10-16
• 一、 選題緣由及意義10-11
• 二、 學(xué)術(shù)史回顧11-13
• 三、 研究?jī)?nèi)容與方法13-14
• 四、 概念界定14-16
• 第一章 人才分布的時(shí)空背景——蒙元時(shí)期的山西16-23
• 第一節(jié) 蒙元時(shí)期山西的自然地理環(huán)境16-20
• 第二節(jié) 蒙元時(shí)期山西人文地理環(huán)境20-23
• 第二章 蒙元時(shí)期山西籍人才的地理分布狀況23-38
• 第一節(jié) 蒙元時(shí)期山西地區(qū)在人才分布格局中的地位23-26
• 第二節(jié) 正史列傳所載蒙元時(shí)期山西籍人才的分布26-33
• 第三節(jié) 《元人傳記資料索引》所錄蒙元時(shí)期山西籍人才的分布33-38
• 第三章 蒙元時(shí)期山西籍人才的出身特征分析38-52
• 第一節(jié) 蒙元時(shí)期山西籍人才分布的不平衡性38-46
• 一、 蒙元時(shí)期山西籍人才分布的空間不平衡38-39
• 二、 蒙元時(shí)期山西籍人才分布的時(shí)間不平衡39-41
• 三、 蒙元時(shí)期山西不同類型人才的分布特征41-46
• 第二節(jié) 蒙元時(shí)期山西籍人才的家庭狀況及民族成分分析46-52
• 一、 蒙元時(shí)期山西籍人才的家庭狀況分析46-49
• 二、 蒙元時(shí)期山西籍人才的民族成分分析49-52
• 第四章 蒙元時(shí)期山西籍人才地理分布的影響因素52-80
• 第一節(jié) 自然環(huán)境對(duì)蒙元時(shí)期山西籍人才地理分布的影響52-60
• 一、 地理位置53-54
• 二、 地形因素54-55
• 三、 氣候因素55-60
• 第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度對(duì)蒙元時(shí)期山西籍人才分布的影響60-65
• 第三節(jié) 政治環(huán)境與政策對(duì)蒙元時(shí)期山西籍人才分布的影響65-69
• 第四節(jié) 文化教育與歷史傳統(tǒng)對(duì)蒙元時(shí)期山西籍人才分布的影響69-80
• 一、 教育狀況69-73
• 二、 書籍的刻印和收藏73-75
• 三、 歷史傳統(tǒng)75-80
• 第五章 蒙元時(shí)期山西籍人才分布的影響及現(xiàn)實(shí)意義80-89
• 第一節(jié) 蒙元時(shí)期山西籍人才對(duì)本區(qū)的影響80-84
• 一、 漢人世侯的影響80-82
• 二、 文化人才的影響82-84
• 第二節(jié) 蒙元時(shí)期山西籍人才地理分布的現(xiàn)實(shí)意義84-89
• 一、 蒙元時(shí)期山西籍人才分布對(duì)現(xiàn)今的影響85-87
• 二、 蒙元時(shí)期山西籍人才分布的啟示87-89
• 結(jié)束語(yǔ)89-91
• 參考文獻(xiàn)91-97
• 后記97

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：638742