本文關(guān)鍵詞：《列子》考辨及思想研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：《列子》一書,素稱奇書,義理深邃難索,其書本身亦復(fù)聚訟紛紜,作者其人有無也久存疑竇,自馬敘倫《列子偽書考》問世后,其偽書身份似確乎無疑,而其作者多被斷為作注者張湛或魏晉間好事之徒。自此此書被學(xué)術(shù)史棄之另冊,哲學(xué)史與思想史對其均敬而遠(yuǎn)之,不是不著一詞,便是存而不論,究其原因,終與其書真假有關(guān)。原書真假既不明,則其所屬時代便無法確定,時代既不能定,其思想文化地位與評價均不便展開。相對于《列子》一書的成就與價值,目前的研究是很不夠的,《列子》文博而意深,當(dāng)前學(xué)術(shù)界對其的冷落顯然與其價值不相符合�！读凶印芬粫赡苌婕皬南惹刂廖簳x方方面面的學(xué)術(shù)問題,包括哲學(xué)思想、政治理論、美學(xué)觀點(diǎn)、史料價值、文學(xué)遺產(chǎn)等等,這需要我們繼續(xù)深入做大量工作,全面開拓《列子》研究的新局面。 由于《列子》被判為偽書,它在學(xué)術(shù)界中的地位迅速跌落,各種思想史、哲學(xué)史著作,在敘述中國古代哲學(xué)思想時,均對其持極審慎態(tài)度,不是不予置喙,便是一語帶過,不多闡述。連帶為《列子》作注的張湛,也受到了不應(yīng)有的冷遇。因此,對《列子》考辨真?zhèn)?正本清源的工作,是每一個研究此書的學(xué)人無法回避的。而要做好這一工作,就必須考查偽書說的主要論據(jù)入手。 本文通過詳細(xì)考訂,論證了了今本《列子》整體上乃先秦真書,在對《列子》文本辨析工作完成之后,下一步又對《列子》的思想作了考察與研究。討論了《列子》的貴虛思想與宇宙圖式,思想淵源與知識價值兩個方面。最后得出結(jié)論：今本《列子》一書文氣簡勁宏妙,思想首尾一貫,自成一家之言�！读凶印肥且徊炕痉从诚惹貢r代列子學(xué)派思想的著作,其文句可能有后人增益整理的成分,但其哲學(xué)思想和文本面貌,卻基本仍是先秦古籍的本來面目。可能的出入抵牾之處,尚不足以否定其是一部貨真價實(shí)的先秦思想史材料。厘清此問題,既有助于先秦和魏晉兩個時期的思想文化史研究,更能通過從列子到張湛的思想發(fā)展過程,理清紛繁復(fù)雜的上古至中古思想文化發(fā)展線索。
【關(guān)鍵詞】：列子 道家 思想史 先秦 魏晉
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：K206
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第1章 緒論8-16
• 1.1 問題的緣起8
• 1.2 前人的相關(guān)研究及存在問題與本文的視角和方法8-16
• 1.2.1 《列子》的整理注譯與真?zhèn)慰急?/span>9-10
• 1.2.2 《列子》的思想文化研究10-11
• 1.2.3 圍繞《列子》的語詞和相關(guān)研究11-12
• 1.2.4 有關(guān)《列子》研究的學(xué)位論文12-14
• 1.2.5 《列子》研究的相關(guān)綜述文章14-15
• 1.2.6 《列子》研究的發(fā)展方向與展望15
• 1.2.7 本文的研究方法與視角15-16
• 第2章 《列子》真?zhèn)螤幷撛u述16-24
• 2.1 無法回避的問題16-19
• 2.2 偽書說的幾個核心論據(jù)19-22
• 2.2.1 劉向的《敘錄》中的史實(shí)與文法錯訛19-21
• 2.2.2 《列子》文本自身文字及史實(shí)與時代不符21
• 2.2.3 佛學(xué)思想與玄學(xué)思想的痕跡21-22
• 2.3 主偽說存在的主要疑點(diǎn)22-24
• 第3章 《列子》今本真?zhèn)慰急嬷?文獻(xiàn)學(xué)考辨24-31
• 3.1 劉向《列子敘錄》問題24
• 3.2 《穆傳》事與《楊朱》篇問題24-28
• 3.3 寓言故事來源28-31
• 第4章 《列子》今本真?zhèn)慰急嬷?思想史考辨31-36
• 4.1 《列子》天人觀念31-32
• 4.2 魏晉玄學(xué)天人觀述略32-33
• 4.3 《列子》天人觀思想傾向與來源略考33-36
• 第5章 《列子》思想研究36-39
• 5.1 貴虛思想與宇宙圖式36-37
• 5.2 思想淵源與知識價值37-39
• 第6章 結(jié)論39-40
• 參考文獻(xiàn)40-42
• 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及研究成果42-43
• 致謝43

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 吳勇;力命之間[D];華東師范大學(xué);2013年

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本文編號：314657