生產(chǎn)技術(shù)與文化實踐—章丘新村大蔥種植技術(shù)民俗研究
本文關(guān)鍵詞:生產(chǎn)技術(shù)與文化實踐—章丘新村大蔥種植技術(shù)民俗研究
更多相關(guān)文章: 章丘新村 生產(chǎn)技術(shù) 大蔥種植
【摘要】:民眾的物質(zhì)生產(chǎn)技術(shù),某種意義上說可以是一種包含民眾知識、生活文化的民俗事象,它是民眾在與自然的長期接觸中,不斷積累生產(chǎn)、生活經(jīng)驗而形成的物質(zhì)生產(chǎn)技術(shù)系統(tǒng)。從來沒有純粹的物質(zhì)現(xiàn)象,所有經(jīng)濟活動背后勢必輻射出民眾的主觀世界,也是對關(guān)系的再強調(diào),是意義體系建構(gòu)的一部分,特定的物質(zhì)生產(chǎn)方式會影響著民眾審美體驗和生存經(jīng)驗的形成,呈現(xiàn)出民眾最本真的生活狀態(tài)。筆者正是嘗試將民俗系統(tǒng)中最基礎(chǔ)的物質(zhì)生產(chǎn)技術(shù)與民俗生活聯(lián)系起來進行整體性的研究,關(guān)注的不是大蔥種植技術(shù)本身,而是背后蘊涵的文化實踐。 本文以大蔥種植技術(shù)民俗為研究重點,主要以山東省章丘地區(qū)的新村為例,試圖從物質(zhì)生產(chǎn)技術(shù)民俗角度出發(fā),對大蔥種植技術(shù)民俗的實踐、傳承以及對民眾日常生活的模塑進行探討,深入描述物質(zhì)生產(chǎn)技術(shù)與民俗生活的融合。關(guān)注民眾最基本的生產(chǎn)、生活方式,研究最常態(tài)的民俗文化,從俗還原到人,發(fā)掘占有這種民俗的人的主觀世界,對物質(zhì)生產(chǎn)技術(shù)民俗做出人觀意義上的討論,是本文的出發(fā)點與落腳點。 論文結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容: 1、介紹章丘新村獨特的地理與人文概況,分析在此背景下大蔥種植的合宜性因素與發(fā)展脈絡(luò)。 2、大蔥種植作為當(dāng)?shù)刂饕嫹绞降膶嵺`過程與其中體現(xiàn)出的民眾觀念,包括生存知識與經(jīng)驗,揭示器物層的生產(chǎn)工具背后隱喻的民眾觀念層的世界。 3、闡述大蔥種植技術(shù)民俗對個體成員與集體成員而言的傳承機制。 4、在大蔥種植技術(shù)民俗的傳承場域輻射下,社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。 5、大蔥作為當(dāng)?shù)貥酥拘缘牡赜蛭幕c民俗生活方方面面的互動。正如呂微曾提到的,“一個學(xué)科的價值并不僅僅在于給出被研究的對象的存在者性質(zhì),更要給出對象的存在意義”!皼]有性質(zhì)的世界,人不能生存,但是沒有意義的世界,人無法作為人而生存”。 從俗還原到人,在形而上學(xué)邏輯知識所規(guī)定構(gòu)造的“性質(zhì)世界”之上重建一個超越被規(guī)定的被給予的性質(zhì)世界的意義世界,與日常生活中發(fā)現(xiàn)史詩,正是民俗學(xué)所追求的。
【關(guān)鍵詞】:章丘新村 生產(chǎn)技術(shù) 大蔥種植
【學(xué)位授予單位】:遼寧大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2011
【分類號】:K892.4
【目錄】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-8
- 緒論8-11
- 0.1 選題意義8-9
- 0.1.1 理論意義8
- 0.1.2 現(xiàn)實意義8-9
- 0.2 研究現(xiàn)狀9
- 0.3 研究方法與材料來源9-10
- 0.4 可能的創(chuàng)新點與不足10-11
- 1 章丘新村的時空坐落及大蔥種植概況11-15
- 1.1 章丘新村的時空坐落11-12
- 1.1.1 自然地理生態(tài)區(qū)位11-12
- 1.1.1 人文社會生態(tài)區(qū)位12
- 1.2 大蔥種植——章丘民眾的適宜生計選擇12-15
- 1.2.1 大蔥種植的歷史溯源12
- 1.2.2 大蔥種植的適宜性剖析12-13
- 1.2.3 大蔥種植的發(fā)展脈絡(luò)13-15
- 2 大蔥種植: 一種基礎(chǔ)的生活方式15-25
- 2.1 大蔥種植—生存策略的實踐16-18
- 2.2 實踐背后—民眾地方性知識的表達18-21
- 2.2.1 “人勤地不懶”19-20
- 2.2.2 “時間可得把握好”20-21
- 2.3 生產(chǎn)工具:物質(zhì)載體隱喻的民眾精神世界21-25
- 2.3.1 器物層的種類與功用22-23
- 2.3.2 觀念層的文化意蘊23-25
- 3 社會記憶與大蔥種植技術(shù)民俗的傳承25-29
- 3.1 個體記憶與民俗傳承25-27
- 3.2 集體記憶與民俗傳承27-29
- 4 大蔥種植技術(shù)民俗傳承場域中社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)29-36
- 4.1 傳統(tǒng)社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)30-32
- 4.1.1 發(fā)生在大蔥種植的實踐中30-31
- 4.1.2 發(fā)生在大蔥種植的傳承中31
- 4.1.3 大蔥種植技術(shù)影響個人在村中的地位31-32
- 4.2 各方利益互動下社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的重構(gòu)32-36
- 4.2.1 植保隊伍的形成33
- 4.2.2 女性勞動力的突出33-34
- 4.2.3 科技進村34-36
- 5 大蔥作為章丘地區(qū)地方標志性文化的解析36-42
- 5.1 大蔥對當(dāng)?shù)孛癖娙粘I畹谋磉_36-40
- 5.1.1 飲食民俗——如言山東菜,,菜菜不離蔥36-37
- 5.1.2 民間敘事——從蔥仙女傳說說起37-39
- 5.1.3 人生儀禮——喜結(jié)連理,繁衍叢生39-40
- 5.2 大蔥在當(dāng)下民俗功能的多維審視40-42
- 5.2.1 文化認同——章丘大蔥甲天下40-41
- 5.2.2 人際交往——《本草綱目》記載蔥為“和事草”41-42
- 結(jié)束語42-44
- 參考文獻44-46
- 附錄46-48
- 致謝48-50
- 攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文以及參加科研情況50-51
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本文編號:755623
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