元明清時(shí)期,中原王朝在黔東北地區(qū)推行土流并治,并大興儒學(xué),廣設(shè)書院,倡導(dǎo)社學(xué)和義學(xué),興文教,變夷風(fēng),促進(jìn)了少數(shù)民族地區(qū)社會(huì)文明進(jìn)步,加強(qiáng)了漢文化與西南少數(shù)民族文化的交流融合,有利于統(tǒng)一的多民族國(guó)家穩(wěn)定和文化繁榮。民族地方文化教育發(fā)展,離不開中央政策有力支持和地方政治、文化精英等"鄉(xiāng)賢"人物共同作用。

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【文章目錄】：
一、黔東北地區(qū)行政吏治的演變
二、黔東北土司時(shí)期教育狀況
    (一) 興儒學(xué)
    (二) 設(shè)書院
    (三) 辦社學(xué)和義學(xué)
三、黔東北土司時(shí)期教育的影響
    (一) 土司時(shí)期少數(shù)民族科舉人才輩出
    (二) 興文教, 變夷風(fēng)
    (三) 教化安邊, 促進(jìn)統(tǒng)一
    (四) 黔東北地區(qū)土司時(shí)期教育發(fā)展對(duì)當(dāng)代民族地區(qū)文化建設(shè)具有重要的借鑒意義



本文編號(hào)：3813098