發(fā)布時(shí)間：2021-12-24 21:01

　　中華民族是對(duì)中國各民族的統(tǒng)稱,與現(xiàn)代國家建構(gòu)緊密相連。它是一個(gè)民族還是一個(gè)民族復(fù)合體的爭論,歷史上從未間斷。隨著中華民族共同體理論的提出,學(xué)界對(duì)此爭論再度高漲。目前,關(guān)于中華民族共同體的研究,從政治學(xué)、人類學(xué)、歷史學(xué)等角度已經(jīng)有較多成果。但從考古學(xué)角度研究中華民族共同體的成果則較少,特別是用考古材料去論證中華民族共同體形成的成果更是較為欠缺。因此,本文通過對(duì)云南這一多民族地區(qū)早期文明起源的考古學(xué)分析,結(jié)合民族史的研究成果,對(duì)中華民族共同體的形成進(jìn)行了分析。 

【文章來源】：青海民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018,44(02)

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
一、緒論
二、中華民族與中華民族共同體
    (一)中華民族內(nèi)涵的發(fā)展
        1. 梁啟超對(duì)“中華民族”概念的發(fā)展
        2. 其他學(xué)者對(duì)“中華民族”概念的研究
    (二)中華民族共同體理論
三、云南早期文明起源
    (一)云南考古工作揭示的早期文明起源
    (二)民族史學(xué)者對(duì)云南早期文明起源的研究
四、中華民族共同體的形成
五、考古學(xué)研究對(duì)中華民族共同體建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]本體與意識(shí)視角的中華民族共同體建設(shè)[J]. 嚴(yán)慶.  西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版). 2017(03)
[2]試論中華民族共同體建設(shè)的幾個(gè)著力點(diǎn)[J]. 張會(huì)龍,馮育林.  湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(05)
[3]論中華民族共同體認(rèn)同感的建構(gòu)[J]. 鄧新星.  西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(05)
[4]試論“中華民族”的概念生成及其思想啟示[J]. 劉海鷹,奚彥輝.  中國社會(huì)科學(xué)院研究生院學(xué)報(bào). 2016(04)
[5]論中華民族共同體的多維建構(gòu)[J]. 朱碧波.  青海民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(01)
[6]再論中華民族建設(shè)[J]. 周平.  思想戰(zhàn)線. 2016(01)
[7]習(xí)近平總書記關(guān)于中華民族的新論述初探[J]. 李臻,金炳鎬.  中央民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(01)
[8]“大一統(tǒng)”中國發(fā)展史與中國邊疆民族發(fā)展的“多元一統(tǒng)”[J]. 王文光.  中國邊疆史地研究. 2015(04)
[9]中華民族共同體認(rèn)同的理論與實(shí)踐[J]. 楊鹍飛.  新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(01)
[10]培育中華民族共同體意識(shí)構(gòu)建國家認(rèn)同的文化紐帶[J]. 沈桂萍.  西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2015(03)

碩士論文
[1]云南早期青銅文化研究[D]. 敖思.云南大學(xué) 2015



本文編號(hào)：3551186