本文選題：教育 + 張作霖　； 參考：《北方文物》2011年04期

【摘要】：我國東北地區(qū),由于所處的地理位置,加之在近代由于帝國主義的侵略,不僅經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,而且教育受到了嚴(yán)重的影響,長期處于教育落后的境地,這種情況到了奉系軍閥統(tǒng)治時(shí)期有所改善,在奉系軍閥統(tǒng)治東北時(shí)期,無論是張作霖還是張學(xué)良,對(duì)東北的教育都非常重視,他們對(duì)東北教育的改革及實(shí)踐,對(duì)今天的教育改革仍然有一定的借鑒作用。
[Abstract]:Because of its geographical position and the imperialist aggression in modern times, the Northeast region of China has not only been relatively backward in economy, but also education has been seriously affected, and has been in the situation of education backwardness for a long time. This situation improved during the period of warlord rule. During the period of warlord rule, both Zhang Zuolin and Zhang Xueliang attached great importance to the education of Northeast, and their reform and practice of education in Northeast China. Today's education reform still has certain reference function.
【作者單位】： 黑龍江大學(xué)黑龍江流域文明研究中心;黑龍江大學(xué)歷史文化旅游學(xué)院;
【分類號(hào)】：K29

【共引文獻(xiàn)】

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