抗戰(zhàn)時期中共對民兵教育的必要性考察——以太行抗日根據地為例
本文關鍵詞:抗戰(zhàn)時期中共對民兵教育的必要性考察——以太行抗日根據地為例
【摘要】:抗戰(zhàn)時期,民兵自身的思想局限、組織建設的缺陷及敵對勢力對其身心的侵擾等使中共加強民兵教育成為其時的必要之舉。本文即以太行抗日根據地為例來透析這一歷史片段,以期管窺中共領導革命的復雜性和艱巨性。
【作者單位】: 太原理工大學政法學院;長治學院歷史文化與旅游管理系;
【關鍵詞】: 民兵 教育 思想 建設 形勢
【基金】:山西省高校人文社科重點研究基地項目“太行抗日根據地民兵組織研究”(項目編號:2011328)的階段性研究成果
【分類號】:K265
【正文快照】: 1938年5月,毛澤東在《論持久戰(zhàn)》中提出“戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源,存在于民眾之中。日本敢于欺負我們,主要的原因在于中國民眾的無組織狀態(tài)。”[1]因而,動員教育民眾積極參與各種抗戰(zhàn)組織就成為取得抗日戰(zhàn)爭勝利的必要之舉。民兵組織即是中共在充分動員鄉(xiāng)村民眾的基礎上逐步
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,本文編號:942905
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