本文關(guān)鍵詞：《盛京時報》與日偽奴化教育

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【摘要】：《盛京時報》于1906年10月18日由日本人中島真雄創(chuàng)辦于奉天(今沈陽),至1944年9月14日�？�,共歷時38年,是東北地區(qū)發(fā)行量最大、歷史最悠久的報紙之一,被譽(yù)為東北三省報業(yè)的領(lǐng)袖。該報自創(chuàng)立之初就始終緊隨日本政府的腳步,把日本侵華政策作為報紙的輿論宣傳方向,在偽滿洲國成立后它更成為日本在東北宣傳奴化教育的"代言人"。1931年日本發(fā)動"九一八事變",緊接著1932年建立"滿洲國"扶持傀儡皇帝溥儀上位,假借滿洲政權(quán)之外衣,對東北行殖民統(tǒng)治之實(shí),竭盡全力攫取東北地區(qū)的自然資源為其所用,不斷通過商品輸出牟取暴利,將東北作為其未來推行全面入侵中國戰(zhàn)略的供應(yīng)站。隨著東北人民抗日愛國情緒的高漲,日本深感僅靠武力無法真正使東北人民唯命是從,因而開始全面推行奴化教育政策以圖改造東北人民為其所用。日偽通過改革新學(xué)制教化學(xué)生思想;建立協(xié)和會、弘報會等機(jī)構(gòu)實(shí)行消息封鎖,控制外部消息流入;發(fā)布虛假新聞迷惑東北人民,以此助推殖民思想的傳播和殖民統(tǒng)治的深化�！妒⒕⿻r報》作為當(dāng)時東北人民為數(shù)不多獲取信息、了解外部世界的渠道,成為了日偽宣傳奴化思想、實(shí)施奴化教育政策的重要陣地�！妒⒕⿻r報》與日偽政權(quán)默契配合,作為其最忠誠的"代言人",通過對時事、文化、經(jīng)濟(jì)、戰(zhàn)爭及廣告、廣播等一系列消息報道,對侵略事實(shí)加以捏造、粉飾,構(gòu)建美好社會的假象來蒙騙東北人民,在潛移默化中將"日滿一德一心"、"民族和諧"等思想植入東北人民的大腦。東北人民在奴化思想的蠶食下,愛國精神、民族凝聚力日漸喪失,蒙受著精神上的巨大折磨,逐步淪為日偽統(tǒng)治下的"二等良民"。而奴化思想的滲透大大便利了日偽在東北的經(jīng)濟(jì)掠奪、殖民統(tǒng)治,使整個東北社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化走向了瀕臨崩潰的邊緣。本文以《盛京時報》報道為基礎(chǔ),著重研究1932年至1942年偽滿洲國時期的該報關(guān)國內(nèi)外于重大歷史事件報道、廣告、副刊等內(nèi)容。以發(fā)掘其新聞、特刊、廣告、副刊等各種形式報道的內(nèi)容為重點(diǎn),研究日偽是如何利用報紙這一媒體對東北人民宣傳奴化教育,改造東北人民為其殖民統(tǒng)治服務(wù)的。本文主要包括六大部分,第一部分主要介紹關(guān)于《盛京時報》研究的理論和現(xiàn)實(shí)意義,該報當(dāng)前的學(xué)術(shù)研究狀況和本文的研究方法、學(xué)術(shù)創(chuàng)新等內(nèi)容;第二部分是對《盛京時報》基本狀況的介紹,主要包括刊物的創(chuàng)刊背景、發(fā)展與衰落,以及刊物的創(chuàng)辦宗旨、機(jī)構(gòu)、創(chuàng)辦人群和主要版面的介紹;第三、四部分是本文的重點(diǎn)。第三部分以《盛京時報》在偽滿時期的各類奴化教育報道為基礎(chǔ),從日滿親善新聞、戰(zhàn)爭宣傳、重大歷史事件的輿論宣傳報道等角度,重點(diǎn)闡述了《盛京時報》的輿論營造作用;第四部分是通過對《盛京時報》中刊登的副刊以及廣告版面等內(nèi)容,介紹日偽潛移默化進(jìn)行思想滲透、文化入侵的各種手段;第五部分為《盛京時報》報道下奴化教育的特點(diǎn),概括總結(jié)出日本借助《盛京時報》進(jìn)行輿論宣傳,體現(xiàn)出的奴化性、欺騙性、煽動性、侵略性和殖民性的特點(diǎn)。第六部分為全文總結(jié)。本文通過對《盛京時報》報道內(nèi)容的分析和研究,挖掘日本在偽滿時期對東北實(shí)施奴化教育的手段和方式,并對其進(jìn)行全面、客觀的剖析,從而得出結(jié)論,有著重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。在全球一體化的大背景下,我國既要注重國家文化軟實(shí)力的提升,也要防范他國文化入侵的可能,應(yīng)以包容、審慎的態(tài)度對待外國文化的影響,立足于民族文化的發(fā)展繁榮,最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
【關(guān)鍵詞】：盛京時報 偽滿時期 奴化教育 殖民統(tǒng)治
【學(xué)位授予單位】：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G529;K265.61
【目錄】：

• 摘要2-4
• ABSTRACT4-8
• 1 引言8-15
• 1.1 理論意義與現(xiàn)實(shí)意義8-10
• 1.1.1 理論意義8-9
• 1.1.2 現(xiàn)實(shí)意義9-10
• 1.2 學(xué)術(shù)研究綜述10-13
• 1.2.1 相關(guān)著作11
• 1.2.2 學(xué)術(shù)論文11-12
• 1.2.3 雜志期刊12-13
• 1.3 研究方法與學(xué)術(shù)創(chuàng)新13-15
• 1.3.1 研究方法13
• 1.3.2 學(xué)術(shù)創(chuàng)新13-15
• 2 《盛京時報》刊物的基本概況15-22
• 2.1 創(chuàng)刊背景發(fā)展與衰落15-17
• 2.1.1 創(chuàng)刊背景15-16
• 2.1.2 《盛京時報》的發(fā)展歷程16
• 2.1.3 《盛京時報》的衰落16-17
• 2.2 偽滿時期創(chuàng)辦宗旨及機(jī)構(gòu)和主要版面17-22
• 2.2.1 創(chuàng)辦宗旨17-18
• 2.2.2 創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)和人群18-20
• 2.2.3 主要版面20-22
• 3 《盛京時報》在偽滿時期的奴化教育報道22-40
• 3.1 "日滿親善"與"民族和諧"報道23-27
• 3.1.1 滿洲皇帝和日本天皇"一德一心"23-25
• 3.1.2 普通民眾的"民族和諧"25-27
• 3.2 通過"戰(zhàn)報"為侵略戰(zhàn)爭鼓動宣傳27-34
• 3.2.1 對中國戰(zhàn)場上侵略戰(zhàn)爭的吹捧27-31
• 3.2.2 國際反法西斯戰(zhàn)場的相關(guān)"戰(zhàn)報"31-34
• 3.3 重大歷史事件的輿論宣傳報道34-40
• 3.3.1 歪曲"九一八事變"真相34-36
• 3.3.2 編織偽滿洲國建立的美好假象36-38
• 3.3.3 隱藏南京大屠殺暴虐罪行38-40
• 4 副刊與廣告版面的殖民文化滲透40-54
• 4.1 各類廣告宣傳的殖民特色40-45
• 4.1.1 宣傳日貨至上實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)掠奪40-42
• 4.1.2 各類招生與國民運(yùn)動廣告的人才收攏42-45
• 4.2 副刊潛移默化的殖民文化滲透45-54
• 4.2.1 以電影為媒介的殖民文化滲透45-48
• 4.2.2 婦女兒童版面潛移默化的殖民教育48-54
• 5 《盛京時報》報道下奴化教育的特點(diǎn)54-61
• 5.1 宣傳歸順于"王道樂土"的奴化性54-55
• 5.2 靠虛假報道禁錮人民思想的欺騙性55-57
• 5.3 動搖中國人傳統(tǒng)信仰和價值觀的煽動性57-58
• 5.4 灌輸法西斯思想和戰(zhàn)爭有功論的侵略性58-59
• 5.5 圖謀建設(shè)"大東亞共榮圈"的殖民性59-61
• 6 結(jié)論61-63
• 附錄63-64
• 參考文獻(xiàn)64-69
• 后記69-70

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：872654