提起戰(zhàn)時知識青年從軍運動,史學(xué)界普遍認為是由國民政府在1944年正式發(fā)動的,筆者認為這種觀點忽略了運動的主角學(xué)生,而是以國民政府的態(tài)度作為劃分的標(biāo)準(zhǔn),如果以學(xué)生的立場去探討此問題,此運動應(yīng)以抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)為起點。特此,試為敘論,敬請各位專家和讀者不吝批評斧正。 筆者結(jié)合相關(guān)檔案文獻、當(dāng)時的報刊雜志等資料,并將其予以梳理和考辯,力求對抗日戰(zhàn)爭時期的知識青年從軍運動做出公正、理性、客觀的分析,最大限度的呈現(xiàn)歷史現(xiàn)實。文章的思想及主要內(nèi)容是:首先,將知識青年從軍運動置于整個抗日戰(zhàn)爭的大背景之下,將知識青年從軍分為共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)組織的前期運動和國民黨領(lǐng)導(dǎo)組織的后期運動,并對前后兩期知識青年從軍運動的特點進行概括,由此展開對知識青年從軍運動的論述。其次,對國民黨蔣介石集團在抗戰(zhàn)末期發(fā)動知識青年從軍運動的動機做一全面闡述,以便讀者清晰的認識到為什么國民黨蔣介石集團對知識青年從軍的態(tài)度在前后兩期有翻天覆地的變化。再次,介紹國民黨發(fā)動知識青年從軍運動的政策與方針,以便讀者更好的了解此運動是如何推行的。最后,對知識青年入營后生活、復(fù)員等方面做一簡要敘述,力求對知識青年從軍運動進行較為完整而準(zhǔn)確的理解和評價。

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    一 選題旨意
    二 研究現(xiàn)狀
    三 研究中存在的主要問題及對策
    四 研究重點難點和創(chuàng)新點
    五 研究方法
第二章 知識青年從軍運動的概況
    第一節(jié) 知識青年從軍運動前期概況和特點
    第二節(jié) 知識青年從軍運動后期概況和特點
    第三節(jié) 國民黨在前期知識青年從軍運動中的活動
第三章 國民黨發(fā)動知識青年從軍運動的動機
    第一節(jié) 國民黨發(fā)動知識青年從軍運動的客觀要求
    第二節(jié) 國民黨發(fā)動知識青年從軍運動的主觀要求
第四章 國民黨發(fā)動知識青年從軍的政策與方針
    第一節(jié) 改頒從軍法令，使知識青年從軍有法可依
    第二節(jié) 制定征集辦法，使知識青年從軍順利進行
    第三節(jié) 制定優(yōu)待政策，推動知識青年從軍運動發(fā)展
第五章 知識青年入營生活及復(fù)員論述
    第一節(jié) 青年軍的編制及入營之后的生活
    第二節(jié) 青年軍的復(fù)員
結(jié)語
參考文獻
致謝



本文編號：3985464