新中國(guó)70年來(lái)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育政策變遷
發(fā)布時(shí)間:2022-02-10 02:27
國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策自新中國(guó)成立以來(lái)就廣受關(guān)注,其政策也隨著時(shí)代的發(fā)展經(jīng)歷了簡(jiǎn)化漢字、推廣普通話,語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),語(yǔ)言文字法制化建設(shè)等階段,當(dāng)前推普脫貧是國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策的主要社會(huì)責(zé)任,同時(shí)學(xué)校和教師承擔(dān)著提高國(guó)民國(guó)家通用語(yǔ)言文字水平的重任。
【文章來(lái)源】:河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2019,21(02)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、我國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策的歷史變遷
(一) 簡(jiǎn)化漢字、推廣普通話:新中國(guó)成立初期國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策
(二) 文字改革“異化”與全面停滯:文革時(shí)期的國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策
(三) 語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè):改革開(kāi)放后的國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策
(四) 語(yǔ)言文字推廣法制化:新世紀(jì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策
二、我國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策內(nèi)容變遷及特征
(一) 國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣力度的轉(zhuǎn)變:推廣普通話由“應(yīng)該”到“提倡”再到“推行”
(二) 國(guó)家通用語(yǔ)言文字推行與少數(shù)民族語(yǔ)言文字關(guān)照的轉(zhuǎn)變:由各民族都有使用本民族語(yǔ)言文字的自由轉(zhuǎn)向各民族都有使用和發(fā)展自己的語(yǔ)言文字的自由
(三) 國(guó)家通用語(yǔ)言文字保障的轉(zhuǎn)變:由人治到法治
(四) 國(guó)家通用語(yǔ)言文字推行中的價(jià)值轉(zhuǎn)變:由國(guó)家經(jīng)濟(jì)利益到經(jīng)濟(jì)利益與文化利益兼顧
三、我國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策的當(dāng)下使命:推普脫貧
四、余論:學(xué)校是國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策實(shí)施的核心領(lǐng)域
(一) 學(xué)校是推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字的主要陣地
(二) 教師是國(guó)家通用語(yǔ)言文字提升的核心力量
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論習(xí)近平扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略思想[J]. 雷明. 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(01)
[2]中國(guó)“主體多樣”語(yǔ)言政策的發(fā)展[J]. 周慶生. 新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2013(02)
[3]1952年頌布的《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治實(shí)施綱要》[J]. 林木. 黨史博覽. 2012(08)
[4]新中國(guó)成立以來(lái)少數(shù)民族語(yǔ)言的法律保障研究[J]. 陳建偉. 寧夏黨校學(xué)報(bào). 2009(06)
[5]關(guān)于《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法(草案)》的說(shuō)明[J]. 阿沛·阿旺晉美. 中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院公報(bào). 1984(13)
博士論文
[1]新中國(guó)語(yǔ)言文字政策與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展互動(dòng)研究[D]. 韋鈺.華中師范大學(xué) 2017
本文編號(hào):3618083
【文章來(lái)源】:河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2019,21(02)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、我國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策的歷史變遷
(一) 簡(jiǎn)化漢字、推廣普通話:新中國(guó)成立初期國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策
(二) 文字改革“異化”與全面停滯:文革時(shí)期的國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策
(三) 語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè):改革開(kāi)放后的國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策
(四) 語(yǔ)言文字推廣法制化:新世紀(jì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策
二、我國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策內(nèi)容變遷及特征
(一) 國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣力度的轉(zhuǎn)變:推廣普通話由“應(yīng)該”到“提倡”再到“推行”
(二) 國(guó)家通用語(yǔ)言文字推行與少數(shù)民族語(yǔ)言文字關(guān)照的轉(zhuǎn)變:由各民族都有使用本民族語(yǔ)言文字的自由轉(zhuǎn)向各民族都有使用和發(fā)展自己的語(yǔ)言文字的自由
(三) 國(guó)家通用語(yǔ)言文字保障的轉(zhuǎn)變:由人治到法治
(四) 國(guó)家通用語(yǔ)言文字推行中的價(jià)值轉(zhuǎn)變:由國(guó)家經(jīng)濟(jì)利益到經(jīng)濟(jì)利益與文化利益兼顧
三、我國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策的當(dāng)下使命:推普脫貧
四、余論:學(xué)校是國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策實(shí)施的核心領(lǐng)域
(一) 學(xué)校是推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字的主要陣地
(二) 教師是國(guó)家通用語(yǔ)言文字提升的核心力量
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論習(xí)近平扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略思想[J]. 雷明. 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(01)
[2]中國(guó)“主體多樣”語(yǔ)言政策的發(fā)展[J]. 周慶生. 新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2013(02)
[3]1952年頌布的《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治實(shí)施綱要》[J]. 林木. 黨史博覽. 2012(08)
[4]新中國(guó)成立以來(lái)少數(shù)民族語(yǔ)言的法律保障研究[J]. 陳建偉. 寧夏黨校學(xué)報(bào). 2009(06)
[5]關(guān)于《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法(草案)》的說(shuō)明[J]. 阿沛·阿旺晉美. 中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院公報(bào). 1984(13)
博士論文
[1]新中國(guó)語(yǔ)言文字政策與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展互動(dòng)研究[D]. 韋鈺.華中師范大學(xué) 2017
本文編號(hào):3618083
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