抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，我國高等教育受戰(zhàn)爭摧殘嚴(yán)重。為傳承民族文化、拯救國家、復(fù)興民族，培養(yǎng)更多的人才，我國高等院校冒著日軍的炮火紛紛進(jìn)行了大規(guī)模的內(nèi)遷運(yùn)動(dòng)。1941年12月太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，國民政府為收容上海內(nèi)撤各公私立大學(xué)學(xué)生籌設(shè)國立東南聯(lián)合大學(xué)。本文通過全面闡述東南聯(lián)合大學(xué)的創(chuàng)建過程和辦學(xué)活動(dòng)，揭示抗戰(zhàn)時(shí)期愛國師生籌建一所新大學(xué)的艱辛及愛國師生視死如歸、頑強(qiáng)辦學(xué)的民族精神；同時(shí)，東南聯(lián)合大學(xué)在烽火歲月中先后收容了400余名學(xué)生，并贊助許多他校師生內(nèi)遷，為我國高等教育做出了重大貢獻(xiàn)。另外，著名教育家何炳松先生為東南聯(lián)合大學(xué)的籌建傾注了大量心血也是值得紀(jì)念的重要內(nèi)容。 

【文章來源】：暨南大學(xué)廣東省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：47 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
目錄
緒論
    一、學(xué)術(shù)史回顧
    二、研究內(nèi)容和研究意義
    三、研究方法和文獻(xiàn)綜述
第一章 創(chuàng)辦國立東南聯(lián)合大學(xué)的歷史背景
    第一節(jié) 抗戰(zhàn)爆發(fā)后我國高等教育慘遭破壞紛紛內(nèi)遷
    第二節(jié) 抗戰(zhàn)前期的上海高等教育
第二章 籌建初期的遷移活動(dòng)
    第一節(jié) 在金華設(shè)立辦事處，召開東南聯(lián)大籌委會會議
    第二節(jié) 遷址福建建陽
第三章 東南聯(lián)合大學(xué)在福建建陽的活動(dòng)
    第一節(jié) 學(xué)校初抵建陽(1942年6月24日—1942年11月2日)
    第二節(jié) 東南聯(lián)大與暨南大學(xué)
    第三節(jié) 東南聯(lián)大停辦
第四章 結(jié)語
    1、從東南聯(lián)大身上我們可以看到頑強(qiáng)堅(jiān)韌的民族精神,這股可貴的拼搏、 敬業(yè)的精神將永載史冊,是我國高等教育史的重要組成部分。
    2、東南聯(lián)大是何炳松先生對我國高等教育貢獻(xiàn)的重要體現(xiàn)。
    3、東南聯(lián)大是暨南大學(xué)的新鮮血液。
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3530276