民國時(shí)期留美西洋史學(xué)者與美國的西洋史學(xué)術(shù)傳統(tǒng)——以博士論文為中心的考察
發(fā)布時(shí)間:2021-11-25 07:15
民國時(shí)期留美西洋史學(xué)者是中國的留美生中一個(gè)非常特殊的群體,國內(nèi)史學(xué)界對(duì)他們的留學(xué)生涯,特別是博士論文關(guān)注較少。這批學(xué)者在博士論文的選題上頗具特色,具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷、關(guān)注國內(nèi)重大的史學(xué)爭論、主要側(cè)重歐洲國家的歷史。幾篇博士論文運(yùn)用了大量的一手史料,在研究視角上也很有新意,所以得到了導(dǎo)師和美國史學(xué)界的認(rèn)可。幾位學(xué)者在回國后形成了自己獨(dú)特的治學(xué)風(fēng)格,并通過授課和學(xué)術(shù)組織工作,為中國的世界史學(xué)科奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【文章來源】:史學(xué)理論研究. 2020,(02)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:14 頁
【文章目錄】:
一、留美西洋史學(xué)者博士論文的選題特色
二、留美西洋史學(xué)者博士論文的學(xué)術(shù)價(jià)值
三、美國的西洋史學(xué)術(shù)傳統(tǒng)與中國世界史學(xué)科的奠基
結(jié) 語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]齊思和的中國史博士論文與哈佛大學(xué)的美國史學(xué)術(shù)傳統(tǒng)[J]. 楊釗. 史學(xué)史研究. 2019(01)
[2]雷海宗與蔣廷黻——兼論民國“新史學(xué)”的發(fā)展路徑[J]. 劉超. 社會(huì)科學(xué)論壇. 2016(08)
[3]民國時(shí)期留美生的中國歷史研究與美國漢學(xué)——以博士論文為中心的考察[J]. 元青. 廣東社會(huì)科學(xué). 2015(06)
[4]邂逅閻宗臨[J]. 高毅. 中國圖書評(píng)論. 2008(03)
[5]道德文章 高山仰止——“紀(jì)念齊思和先生百年誕辰學(xué)術(shù)研討會(huì)”紀(jì)要[J]. 齊小玉. 云夢(mèng)學(xué)刊. 2007(06)
[6]教書育人 潛心學(xué)術(shù)——皮名舉教授在教育事業(yè)和學(xué)科建設(shè)上的貢獻(xiàn)[J]. 李長林. 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào). 2004(06)
[7]先父齊思和生平及著作簡述[J]. 齊文心. 農(nóng)業(yè)考古. 2000(03)
[8]吳于廑自傳[J]. 吳于廑. 晉陽學(xué)刊. 1983(04)
本文編號(hào):3517653
【文章來源】:史學(xué)理論研究. 2020,(02)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:14 頁
【文章目錄】:
一、留美西洋史學(xué)者博士論文的選題特色
二、留美西洋史學(xué)者博士論文的學(xué)術(shù)價(jià)值
三、美國的西洋史學(xué)術(shù)傳統(tǒng)與中國世界史學(xué)科的奠基
結(jié) 語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]齊思和的中國史博士論文與哈佛大學(xué)的美國史學(xué)術(shù)傳統(tǒng)[J]. 楊釗. 史學(xué)史研究. 2019(01)
[2]雷海宗與蔣廷黻——兼論民國“新史學(xué)”的發(fā)展路徑[J]. 劉超. 社會(huì)科學(xué)論壇. 2016(08)
[3]民國時(shí)期留美生的中國歷史研究與美國漢學(xué)——以博士論文為中心的考察[J]. 元青. 廣東社會(huì)科學(xué). 2015(06)
[4]邂逅閻宗臨[J]. 高毅. 中國圖書評(píng)論. 2008(03)
[5]道德文章 高山仰止——“紀(jì)念齊思和先生百年誕辰學(xué)術(shù)研討會(huì)”紀(jì)要[J]. 齊小玉. 云夢(mèng)學(xué)刊. 2007(06)
[6]教書育人 潛心學(xué)術(shù)——皮名舉教授在教育事業(yè)和學(xué)科建設(shè)上的貢獻(xiàn)[J]. 李長林. 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào). 2004(06)
[7]先父齊思和生平及著作簡述[J]. 齊文心. 農(nóng)業(yè)考古. 2000(03)
[8]吳于廑自傳[J]. 吳于廑. 晉陽學(xué)刊. 1983(04)
本文編號(hào):3517653
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/zgjxds/3517653.html
教材專著