20世紀20年代末,國民黨將其"以黨領政"的指導思想上升為國家意志,并貫徹到教育領域,黨化圖書館應運而生。圖書館界學人為了圖書館事業(yè)能夠在艱難時局中的生存與發(fā)展,既要積極回應新政權的政治導向,又要極力維持圖書館作為學術機構的獨立地位,避免淪為政治工具。透過杜定友先生遺存的十余篇相關文獻,可以管窺時代困境中圖書館學人的艱難取舍與不懈努力。 

【文章來源】：大學圖書館學報. 2020,38(04)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
1 黨化教育背景下的圖書館事業(yè)
    1.1 黨化教育政策的確立及調(diào)整
    1.2 黨化圖書館的籌建
    1.3 圖書館學人對黨化圖書館的態(tài)度
2 黨化教育政策下杜定友政治態(tài)度的取舍
    2.1 真誠服膺三民主義學說
    2.2 積極支持黨化圖書館措施
    2.3 努力尋求與政府的合作
    2.4 力圖維護圖書館的獨立地位
3 杜定友政治取向的原因分析
    3.1 個人成長經(jīng)歷是其政治取向的主觀因素
    3.2 艱難的時局是其政治取向的客觀因素
4 結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]民國時期的兩部分類法[J]. 周余姣.  高校圖書館工作. 2019(03)
[2]訓政時期國民黨“黨化教育”之論爭——以教育領域為核心的考察[J]. 張俊霞.  理論界. 2013(01)
[3]民國時期黨化圖書館析略[J]. 張書美.  圖書館界. 2012(04)
[4]黨化教育[J]. 青士.  教育與職業(yè). 1932(02)



本文編號：3210438