華北淪陷區(qū)日偽文化政策與雜志話語(yǔ)因應(yīng) ——以《婦女雜志》為中心
發(fā)布時(shí)間:2021-04-11 21:40
“七七事變”中斷了五四以來(lái)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程,華北地區(qū)的附逆者在日本的扶植下迅速建立了傀儡性質(zhì)的日偽政權(quán)。文化界自由、民主氣息一時(shí)間散去大半,取而代之的是日偽政府推出的一系列親日愚民理論。在日偽嚴(yán)密統(tǒng)制的文化政策影響下,大肆宣揚(yáng)“圣戰(zhàn)”和“東方固有文化”的報(bào)刊鋪天蓋地而來(lái)。但在報(bào)刊傳播過(guò)程中,民眾的反應(yīng)和媒體運(yùn)營(yíng)的實(shí)際狀況,使得日偽政府不得不將直接宣揚(yáng)軍威的文化政策轉(zhuǎn)變?yōu)椤皯讶帷睉?zhàn)略。本文以華北淪陷區(qū)影響力最大的日偽女性讀物《婦女雜志》為例,通過(guò)分析雜志對(duì)日偽文化政策的迎合與游離,探究日偽文化政策與雜志話語(yǔ)的因應(yīng)關(guān)系,以深化華北淪陷區(qū)的文化研究。華北淪陷區(qū)日偽政權(quán)的文化政策,包括奴化理論的布道和嚴(yán)苛檢閱的實(shí)施。涉及到以“大亞洲主義”為核心的奴化理論在日本本土的內(nèi)涵演變、歷屆華北日偽政府對(duì)日本奴化理論的改造與宣傳,以及日偽政府為統(tǒng)制華北文化而陸續(xù)出臺(tái)的《出版法》、檢閱標(biāo)準(zhǔn)等。《婦女雜志》的創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)、作者群和讀者群所共筑的論述空間表現(xiàn)出的對(duì)日偽文化政策迎合與游離的特征,反映出日偽文化奴役與中國(guó)五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)思想啟蒙、民眾被喚醒這一潛在沖突。《婦女雜志》在既親日又兼有五四遺風(fēng)的雙重文化背景下誕生...
【文章來(lái)源】:湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校
【文章頁(yè)數(shù)】:94 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
圖2_1.各類人員發(fā)文篇數(shù)比重??可見(jiàn),第一,社內(nèi)人員為雜志提供了相當(dāng)部分的稿件,經(jīng)研讀這些稿件多??是政治軍事報(bào)道,筆者對(duì)此做了簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)(折線圖2-2),其稿件數(shù)量與日本在戰(zhàn)??
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【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論異質(zhì)空間與文學(xué)民族化——上海淪陷時(shí)期文學(xué)啟示[J]. 張謙芬. 中國(guó)文學(xué)研究. 2014(02)
[2]抗戰(zhàn)時(shí)期的河南淪陷區(qū)教育(1937-1945)[J]. 林萬(wàn)成. 聊城大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2013(05)
[3]日本侵華時(shí)期河北淪陷區(qū)的教師教育[J]. 吳洪成,錢(qián)露. 衡水學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(03)
[4]日偽統(tǒng)治時(shí)期華北淪陷區(qū)的職業(yè)教育[J]. 余子俠. 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究. 2007(02)
[5]日偽統(tǒng)治下華北淪陷區(qū)的高等教育[J]. 余子俠. 近代史研究. 2006(06)
[6]日偽統(tǒng)治下的華北留日教育[J]. 余子俠. 近代史研究. 2004(05)
[7]近現(xiàn)代日本亞太政策的演變與特征[J]. 臧運(yùn)祜. 北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2003(01)
[8]抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)淪陷區(qū)的言說(shuō)環(huán)境——以北京上海文學(xué)為中心[J]. 張泉. 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究. 2001(01)
[9]19世紀(jì)與20世紀(jì)之交的日本亞洲主義[J]. 盛邦和. 歷史研究. 2000(03)
[10]東北、華北淪陷區(qū)文學(xué)比較研究[J]. 高翔,薛勤,劉瑞弘. 社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線. 2000(03)
碩士論文
[1]華北淪陷區(qū)《婦女雜志》期刊研究[D]. 肖楠.江西師范大學(xué) 2014
[2]山東日偽政權(quán)奴化教育研究(1937-1945)[D]. 王飛朋.山東師范大學(xué) 2013
[3]上海淪陷區(qū)的女性言說(shuō)[D]. 王櫟雯.四川師范大學(xué) 2011
[4]日偽在河南淪陷區(qū)的奴化教育研究[D]. 阮義召.鄭州大學(xué) 2010
[5]上海四十年代知識(shí)女性的生存言說(shuō)[D]. 鄭曉寧.福建師范大學(xué) 2008
本文編號(hào):3132004
【文章來(lái)源】:湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校
【文章頁(yè)數(shù)】:94 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
圖2_1.各類人員發(fā)文篇數(shù)比重??可見(jiàn),第一,社內(nèi)人員為雜志提供了相當(dāng)部分的稿件,經(jīng)研讀這些稿件多??是政治軍事報(bào)道,筆者對(duì)此做了簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)(折線圖2-2),其稿件數(shù)量與日本在戰(zhàn)??
?社內(nèi)人員??£爹’’卜“..-1??圖2_1.各類人員發(fā)文篇數(shù)比重??可見(jiàn),第一,社內(nèi)人員為雜志提供了相當(dāng)部分的稿件,經(jīng)研讀這些稿件多??是政治軍事報(bào)道,筆者對(duì)此做了簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)(折線圖2-2),其稿件數(shù)量與日本在戰(zhàn)??爭(zhēng)中的軍事地位成正相關(guān),即以太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)為分界點(diǎn),呈現(xiàn)出先上升,后下降的??趨勢(shì);第二,雜志社注重與讀者的互動(dòng),培養(yǎng)新人寫(xiě)作群體,刊發(fā)了不少讀者來(lái)??稿,該比重占到了?18%;第三,雜志注重文藝作品,通過(guò)刊發(fā)論陷區(qū)職業(yè)作家的??作品充實(shí)雜志內(nèi)容;第四,外籍作者中,日本作者的作品刊發(fā)量與華北淪陷區(qū)作??家不相上下,可見(jiàn)雜志濃郁的親日色彩。??f?^?^?^?^??^?
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論異質(zhì)空間與文學(xué)民族化——上海淪陷時(shí)期文學(xué)啟示[J]. 張謙芬. 中國(guó)文學(xué)研究. 2014(02)
[2]抗戰(zhàn)時(shí)期的河南淪陷區(qū)教育(1937-1945)[J]. 林萬(wàn)成. 聊城大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2013(05)
[3]日本侵華時(shí)期河北淪陷區(qū)的教師教育[J]. 吳洪成,錢(qián)露. 衡水學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(03)
[4]日偽統(tǒng)治時(shí)期華北淪陷區(qū)的職業(yè)教育[J]. 余子俠. 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究. 2007(02)
[5]日偽統(tǒng)治下華北淪陷區(qū)的高等教育[J]. 余子俠. 近代史研究. 2006(06)
[6]日偽統(tǒng)治下的華北留日教育[J]. 余子俠. 近代史研究. 2004(05)
[7]近現(xiàn)代日本亞太政策的演變與特征[J]. 臧運(yùn)祜. 北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2003(01)
[8]抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)淪陷區(qū)的言說(shuō)環(huán)境——以北京上海文學(xué)為中心[J]. 張泉. 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究. 2001(01)
[9]19世紀(jì)與20世紀(jì)之交的日本亞洲主義[J]. 盛邦和. 歷史研究. 2000(03)
[10]東北、華北淪陷區(qū)文學(xué)比較研究[J]. 高翔,薛勤,劉瑞弘. 社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線. 2000(03)
碩士論文
[1]華北淪陷區(qū)《婦女雜志》期刊研究[D]. 肖楠.江西師范大學(xué) 2014
[2]山東日偽政權(quán)奴化教育研究(1937-1945)[D]. 王飛朋.山東師范大學(xué) 2013
[3]上海淪陷區(qū)的女性言說(shuō)[D]. 王櫟雯.四川師范大學(xué) 2011
[4]日偽在河南淪陷區(qū)的奴化教育研究[D]. 阮義召.鄭州大學(xué) 2010
[5]上海四十年代知識(shí)女性的生存言說(shuō)[D]. 鄭曉寧.福建師范大學(xué) 2008
本文編號(hào):3132004
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