走向共和 ——論1903-1917共和思想在中國(guó)的確立
發(fā)布時(shí)間:2021-03-31 17:07
近代以來(lái),中國(guó)早期改良派在對(duì)西方國(guó)家政治形態(tài)的觀察中,形成了對(duì)共和制度的初步認(rèn)識(shí)。他們對(duì)于西方共和主義的理解,成為后來(lái)中國(guó)共和思想的基礎(chǔ)。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,這種為立憲派所拒絕的共和主義,被孫中山為代表的革命派所接受并傳播開來(lái)。此后,在中國(guó)現(xiàn)代化的目標(biāo)上,思想界形成了君主立憲與民主共和兩種對(duì)立的主張。1903-1907年間,圍繞這兩大思潮,立憲派和革命派之間展開了一次關(guān)于改良與革命、君憲與共和的論戰(zhàn)。經(jīng)此論戰(zhàn),君主立憲與民主共和的思想,形成了鮮明的二元對(duì)立,共和主義的思想得到廣泛的傳播。辛亥革命爆發(fā)后,中國(guó)建立起共和政體的國(guó)家,共和主義的思想得到初步的實(shí)踐。但是,在民初共和制的困境下,思想界的君主立憲思潮發(fā)起了兩次企圖恢復(fù)君主制的復(fù)辟運(yùn)動(dòng),共和主義的思想一度受到威脅。這兩次恢復(fù)君主制的努力的失敗,宣告了君主制思想在中國(guó)的破產(chǎn),共和主義的觀念從此根深蒂固。 共和思想在中國(guó)的確立,首先是晚清政局、政治統(tǒng)治有效性缺失,導(dǎo)致傳統(tǒng)專制政體的載體——君主制失去合法性基礎(chǔ)的結(jié)果;其次,中國(guó)古代君主制度下絕對(duì)君權(quán)理論的匱乏和近代民族主義的興起,為清末民初共和思想的肇興提供了便利;再次,立憲派關(guān)于君主立憲...
【文章來(lái)源】:武漢大學(xué)湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:73 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
引言
一、 近代中國(guó)共和觀念的初步形成
(一) 中國(guó)古代政治中的共和觀念
(二) 西方政治思想中的共和主義
(三) 近代共和觀念之初入中國(guó)
(四) 早期中國(guó)人關(guān)于民主與共和之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)
二、 辛亥革命前立憲派與革命派關(guān)于君憲與共和的論爭(zhēng)
(一) 革命派共和思想的形成與傳播
(二) 立憲派的政治主張:君主立憲
(二) 革命派的政治主張:民主共和
(三) 論戰(zhàn)對(duì)共和思想確立的影響
三、 共和主義的初步實(shí)踐與君主制的短暫復(fù)辟
(一) 共和主義的初步實(shí)踐及其困境
(二) 君主制思潮與帝制的短暫復(fù)辟
(三) 反帝制思想的興起與共和思想的確立
四、 清末民初共和思想確立的原因分析
結(jié)語(yǔ): 民初共和思想的走向與變革
參考書目
后記
本文編號(hào):3111779
【文章來(lái)源】:武漢大學(xué)湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:73 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
引言
一、 近代中國(guó)共和觀念的初步形成
(一) 中國(guó)古代政治中的共和觀念
(二) 西方政治思想中的共和主義
(三) 近代共和觀念之初入中國(guó)
(四) 早期中國(guó)人關(guān)于民主與共和之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)
二、 辛亥革命前立憲派與革命派關(guān)于君憲與共和的論爭(zhēng)
(一) 革命派共和思想的形成與傳播
(二) 立憲派的政治主張:君主立憲
(二) 革命派的政治主張:民主共和
(三) 論戰(zhàn)對(duì)共和思想確立的影響
三、 共和主義的初步實(shí)踐與君主制的短暫復(fù)辟
(一) 共和主義的初步實(shí)踐及其困境
(二) 君主制思潮與帝制的短暫復(fù)辟
(三) 反帝制思想的興起與共和思想的確立
四、 清末民初共和思想確立的原因分析
結(jié)語(yǔ): 民初共和思想的走向與變革
參考書目
后記
本文編號(hào):3111779
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