民國西康省立康定師范學(xué)校研究
發(fā)布時間:2021-03-15 20:19
20世紀20、30年代,國勢衰微,社會動蕩不安,帝國主義國家對中國虎視眈眈,國民政府的邊防在步步后退,中華民族到了瀕臨亡國的危險時刻。在這樣嚴峻局面下,國民政府加快了對包括西康在內(nèi)的西北、西南邊疆地區(qū)的開發(fā)和建設(shè),特別是“九一八事變”和抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)以后,不僅我國大片國土淪陷日寇之手,而且西方帝國主義各列強更加緊了對我國邊疆的蠶食侵略步伐。西康地區(qū)作為抗戰(zhàn)建國和民族國家建設(shè)的大后方和根據(jù)地,加快西康地區(qū)的教育建設(shè)已經(jīng)刻不容緩,其中培養(yǎng)合格的師資更是加快教育發(fā)展的關(guān)鍵,西康省立康定師范學(xué)校就是在這樣的背景下誕生的。西康師范學(xué)校從早期的師范傳習(xí)所發(fā)展到簡易師范學(xué)校,再到建省后的省立康定師范學(xué)校,辦學(xué)規(guī)模在不斷的擴大,教學(xué)設(shè)施不斷改善,教學(xué)經(jīng)費與教學(xué)質(zhì)量在不斷提高,在西康地區(qū)的影響也在逐漸擴大。西康師范學(xué)校在抗戰(zhàn)最艱難的時候,一直堅持辦學(xué),培養(yǎng)了一大批的優(yōu)秀人才,在康區(qū)教育史上留下了光輝的一頁。本文試圖通過對西康師范學(xué)校發(fā)展過程和辦學(xué)情況的研究,來總結(jié)國民政府時期發(fā)展邊疆民族師范教育的經(jīng)驗教訓(xùn),為當(dāng)今的邊疆民族教育提供一些有益的歷史借鑒。全文主要從以下幾個部分對民國西康省立康定師范學(xué)校進行...
【文章來源】:四川師范大學(xué)四川省
【文章頁數(shù)】:78 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
(一) 研究緣起
(二) 研究現(xiàn)狀
(三) 研究思路與研究資料
第一章 西康省立康定師范學(xué)校的創(chuàng)辦背景
第一節(jié) 邊疆危機與邊疆教育的興起
第二節(jié) 西康的形勢與西康教育發(fā)展對師資訓(xùn)練的需求
第二章 西康省立康定師范學(xué)校的發(fā)展演變
第一節(jié) 西康師范傳習(xí)所時期
第二節(jié) 西康師范學(xué)校時期
第三節(jié) 省立康定師范學(xué)校時期
第三章 西康省立康定師范學(xué)校的辦學(xué)
第一節(jié) 辦學(xué)經(jīng)費與辦學(xué)設(shè)備
(一) 辦學(xué)經(jīng)費
(二) 辦學(xué)設(shè)備
第二節(jié) 師生來源、結(jié)構(gòu)及其待遇
第三節(jié) 課程設(shè)置與學(xué)生訓(xùn)育
第四章 對西康省立康定師范學(xué)校的認識與評價
第一節(jié) 西康省立康定師范學(xué)校的辦學(xué)成果
第二節(jié) 西康省立康定師范學(xué)校的歷史啟迪
結(jié)語
參考文獻
附錄
附錄一
附錄二
附錄三
附錄四
附錄五
附錄六
附錄七
后記
【參考文獻】:
期刊論文
[1]1940年代川西羌族地區(qū)的教會教育——以中華基督教會全國總會邊疆服務(wù)為例[J]. 汪洪亮. 抗日戰(zhàn)爭研究. 2010(03)
[2]從《康藏前鋒》看民國時期康區(qū)教育[J]. 姚樂野,秦慧. 西藏研究. 2010(03)
[3]民國時期期刊《康藏前鋒》的價值及文獻計量分析[J]. 姚樂野,秦慧. 貴州民族研究. 2010(02)
[4]對近代邊疆教育研究的思考[J]. 田正平,張建中. 西北師大學(xué)報(社會科學(xué)版). 2009(03)
[5]試探清季川邊康區(qū)的邊疆民族師范教育[J]. 凌興珍. 四川師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(06)
[6]論國民政府對西南邊疆及邊疆民族的治理[J]. 馬玉華. 中國邊疆史地研究. 2008(03)
[7]論民國時期甘孜地區(qū)的學(xué)校教育[J]. 馬廷中. 西南民族大學(xué)學(xué)報(人文社科版). 2008(05)
[8]近代民族關(guān)系史上的西康建省及其歷史意義[J]. 王川. 西藏大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(01)
[9]20世紀上半葉康區(qū)師范教育發(fā)展述論[J]. 劉先強. 西藏研究. 2007(01)
[10]清末趙爾豐川邊興學(xué)考辨[J]. 徐君. 西南民族大學(xué)學(xué)報(人文社科版). 2006(12)
碩士論文
[1]袁世凱執(zhí)政時期教育政策研究[D]. 張樂妮.西北大學(xué) 2010
[2]民國時期國人對西康的社會考察及其影響[D]. 曹春梅.四川師范大學(xué) 2006
[3]20世紀30、40年代開發(fā)西北大潮中的邊疆教育[D]. 聶春燕.四川大學(xué) 2005
[4]中國國民黨與非基督教運動(1924-1927)[D]. 陳海軍.山東大學(xué) 2005
[5]中華基督教會全國總會邊疆服務(wù)運動研究[D]. 汪洪亮.四川師范大學(xué) 2004
本文編號:3084759
【文章來源】:四川師范大學(xué)四川省
【文章頁數(shù)】:78 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
(一) 研究緣起
(二) 研究現(xiàn)狀
(三) 研究思路與研究資料
第一章 西康省立康定師范學(xué)校的創(chuàng)辦背景
第一節(jié) 邊疆危機與邊疆教育的興起
第二節(jié) 西康的形勢與西康教育發(fā)展對師資訓(xùn)練的需求
第二章 西康省立康定師范學(xué)校的發(fā)展演變
第一節(jié) 西康師范傳習(xí)所時期
第二節(jié) 西康師范學(xué)校時期
第三節(jié) 省立康定師范學(xué)校時期
第三章 西康省立康定師范學(xué)校的辦學(xué)
第一節(jié) 辦學(xué)經(jīng)費與辦學(xué)設(shè)備
(一) 辦學(xué)經(jīng)費
(二) 辦學(xué)設(shè)備
第二節(jié) 師生來源、結(jié)構(gòu)及其待遇
第三節(jié) 課程設(shè)置與學(xué)生訓(xùn)育
第四章 對西康省立康定師范學(xué)校的認識與評價
第一節(jié) 西康省立康定師范學(xué)校的辦學(xué)成果
第二節(jié) 西康省立康定師范學(xué)校的歷史啟迪
結(jié)語
參考文獻
附錄
附錄一
附錄二
附錄三
附錄四
附錄五
附錄六
附錄七
后記
【參考文獻】:
期刊論文
[1]1940年代川西羌族地區(qū)的教會教育——以中華基督教會全國總會邊疆服務(wù)為例[J]. 汪洪亮. 抗日戰(zhàn)爭研究. 2010(03)
[2]從《康藏前鋒》看民國時期康區(qū)教育[J]. 姚樂野,秦慧. 西藏研究. 2010(03)
[3]民國時期期刊《康藏前鋒》的價值及文獻計量分析[J]. 姚樂野,秦慧. 貴州民族研究. 2010(02)
[4]對近代邊疆教育研究的思考[J]. 田正平,張建中. 西北師大學(xué)報(社會科學(xué)版). 2009(03)
[5]試探清季川邊康區(qū)的邊疆民族師范教育[J]. 凌興珍. 四川師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(06)
[6]論國民政府對西南邊疆及邊疆民族的治理[J]. 馬玉華. 中國邊疆史地研究. 2008(03)
[7]論民國時期甘孜地區(qū)的學(xué)校教育[J]. 馬廷中. 西南民族大學(xué)學(xué)報(人文社科版). 2008(05)
[8]近代民族關(guān)系史上的西康建省及其歷史意義[J]. 王川. 西藏大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(01)
[9]20世紀上半葉康區(qū)師范教育發(fā)展述論[J]. 劉先強. 西藏研究. 2007(01)
[10]清末趙爾豐川邊興學(xué)考辨[J]. 徐君. 西南民族大學(xué)學(xué)報(人文社科版). 2006(12)
碩士論文
[1]袁世凱執(zhí)政時期教育政策研究[D]. 張樂妮.西北大學(xué) 2010
[2]民國時期國人對西康的社會考察及其影響[D]. 曹春梅.四川師范大學(xué) 2006
[3]20世紀30、40年代開發(fā)西北大潮中的邊疆教育[D]. 聶春燕.四川大學(xué) 2005
[4]中國國民黨與非基督教運動(1924-1927)[D]. 陳海軍.山東大學(xué) 2005
[5]中華基督教會全國總會邊疆服務(wù)運動研究[D]. 汪洪亮.四川師范大學(xué) 2004
本文編號:3084759
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