南京國民政府學(xué)校國防教育的研究，是民國時(shí)期軍事史、教育史上的一個(gè)重要課題，而1927年——1945年南京國民政府學(xué)校國防教育在民國時(shí)期抗敵御侮中的影響作用，占有十分突出的地位。南京國民政府學(xué)校國防教育是在日本制造“五三濟(jì)南慘案”發(fā)生后，第一次全國教育會(huì)議在南京召開時(shí)提出，并制定了《學(xué)校應(yīng)實(shí)施軍事訓(xùn)練案》，隨著日本對(duì)中國侵略的擴(kuò)大，民族危機(jī)的加深，南京國民政府學(xué)校國防教育由是大規(guī)模的開展和實(shí)施，對(duì)象為中小學(xué)童子軍教育和高中以上學(xué)校的軍事訓(xùn)練；國防教育的主要措施有制定章程、加強(qiáng)管理、嚴(yán)格選拔軍訓(xùn)教官、平時(shí)與集中訓(xùn)練相結(jié)合、科目設(shè)置日趨完備；對(duì)實(shí)施的情況認(rèn)真考核、獎(jiǎng)懲分明。學(xué)校國防教育的價(jià)值在抗戰(zhàn)中逐步得到體現(xiàn)，為抗戰(zhàn)的最后勝利起了不可替代的作用。本文以南京國民政府學(xué)校國防教育為切入點(diǎn)，來探究國防教育在抗敵御侮中的影響作用，所取的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)今有無借鑒，由于南京民國政府的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等方面研究的成果頗豐，但都忽視了學(xué)校國防教育所起的作用，有的雖提到國防教育，僅是一筆代過，或是只言片語，專門論述學(xué)校國防教育對(duì)抗戰(zhàn)的作用的論文或?qū)ＶP者尚未發(fā)現(xiàn)。故筆者想盡微薄之力從以公世的專著、論文、... 

【文章來源】：華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
內(nèi)容摘要
Abstract
引言
一、學(xué)校國防教育的淵源與內(nèi)涵
    （一） 國防的起源
    （二） 國防建設(shè)與國防教育
    （三） 學(xué)校國防教育的內(nèi)容和目的
二、學(xué)校國防教育的實(shí)施情況
    （一） 中小學(xué)童子軍教育
        1. 健全組織，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
        2. 制定章程，全面規(guī)劃
        3. 規(guī)定科目，訓(xùn)練師資
    （二） 高中以上學(xué)校的軍事訓(xùn)練
        1. 制訂章程，加強(qiáng)管理
        2. 軍訓(xùn)教官，嚴(yán)格選拔
        3. 平時(shí)與集中訓(xùn)練合理安排
        4. 科目設(shè)置日趨完備
        5. 軍訓(xùn)編制、軍訓(xùn)器材統(tǒng)一規(guī)范
        6. 認(rèn)真考核獎(jiǎng)懲分明
    （三） 戰(zhàn)時(shí)國防教育變化
三、學(xué)校國防教育實(shí)施情況的評(píng)價(jià)
    （一） 軍訓(xùn)作用明顯與黨化色彩較濃
    （二） 軍事訓(xùn)練的價(jià)值戰(zhàn)爭中體現(xiàn)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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