留學(xué)工作是一個(gè)國(guó)家,特別是后發(fā)國(guó)家爭(zhēng)取時(shí)間,縮小差距,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的一個(gè)重要戰(zhàn)略抉擇。留學(xué)工作極大地影響著一個(gè)國(guó)家科技實(shí)力和綜合國(guó)力的提升。留學(xué)工作的重心是留學(xué)生的選拔和派遣,一百多年的歷史告訴我們,留學(xué)生始終是中國(guó)現(xiàn)代化的報(bào)喜鳥(niǎo)和弄潮兒。值得關(guān)注的是,留學(xué)高潮的興起從一開(kāi)始就與近代中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程息息相關(guān),從某種意義上說(shuō),留學(xué)運(yùn)動(dòng)的興衰就是中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的晴雨表。新中國(guó)初期的留蘇高潮（1949-1965）有著與其他幾次留學(xué)運(yùn)動(dòng)所不同的特點(diǎn)。大規(guī)模派遣留蘇學(xué)生作為中蘇教育交流的重要組成部分,和中國(guó)的國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)密切相關(guān)。作為新中國(guó)人才發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,派遣留蘇學(xué)生赴蘇聯(lián)學(xué)習(xí),一方面能夠彌補(bǔ)當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才短缺的問(wèn)題;同時(shí)從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,能夠借鑒蘇聯(lián)的先進(jìn)技術(shù)和管理方法,為新中國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本文試圖追尋歷史的足跡,還原新中國(guó)初期的留蘇運(yùn)動(dòng)全貌。全文共分六章。第一章分析新中國(guó)派遣留蘇學(xué)生的歷史背景和必要性。建國(guó)初期,“一邊倒”外交戰(zhàn)略的出臺(tái)和中蘇同盟的建立,使得國(guó)內(nèi)掀起了全面學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的高潮。雖然新中國(guó)通過(guò)全面接收建國(guó)前的科研機(jī)構(gòu)和高校,自辦高等教育,爭(zhēng)取建國(guó)前留學(xué)生回國(guó)... 

【文章來(lái)源】：華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：183 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【文章目錄】：
內(nèi)容摘要
Abstract
緒論
第一章 新中國(guó)留蘇運(yùn)動(dòng)的歷史背景
    第一節(jié) 新中國(guó)“一邊倒”外交戰(zhàn)略和中蘇同盟的建立
    第二節(jié) 新中國(guó)初期的國(guó)家人才戰(zhàn)略
第二章 新中國(guó)選派留蘇學(xué)生的歷史進(jìn)程
    第一節(jié) 新中國(guó)派遣留蘇學(xué)生序幕
    第二節(jié) 1951年新中國(guó)首次派遣留蘇學(xué)生回顧
    第三節(jié) 20世紀(jì)50年代選派留蘇學(xué)生工作的全面展開(kāi)
    第四節(jié) 20世紀(jì)60年代選派留蘇學(xué)生工作的延續(xù)和終結(jié)
    第五節(jié) 新中國(guó)選派留蘇學(xué)生工作的幾個(gè)問(wèn)題
第三章 新中國(guó)留蘇學(xué)生的國(guó)內(nèi)培訓(xùn)工作
    第一節(jié) 留蘇預(yù)備部的組建
    第二節(jié) 留蘇預(yù)備部的培訓(xùn)工作
    第三節(jié) 留蘇預(yù)備部工作的反饋與改進(jìn)
第四章 留蘇學(xué)生國(guó)外學(xué)習(xí)生活情況
    第一節(jié) 留蘇學(xué)生國(guó)外學(xué)習(xí)情況
    第二節(jié) 留蘇學(xué)生國(guó)外生活情況
第五章 新中國(guó)留蘇學(xué)生回國(guó)后對(duì)國(guó)家建設(shè)事業(yè)的貢獻(xiàn)
    第一節(jié) 20世紀(jì)50、60年代留蘇學(xué)生的歸國(guó)歷程
    第二節(jié) 部分歸國(guó)留蘇群體的貢獻(xiàn)
    第三節(jié) 部分歸國(guó)留蘇行業(yè)的貢獻(xiàn)
    第四節(jié) 部分歸國(guó)留蘇個(gè)人的貢獻(xiàn)
第六章 反思與評(píng)價(jià)
    第一節(jié) 新中國(guó)留蘇運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)
    第二節(jié) 新中國(guó)留蘇運(yùn)動(dòng)的歷史評(píng)價(jià)
附錄
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大革命失敗后的中共留蘇教育及其特點(diǎn)[J]. 孔凡嶺.  中共黨史研究. 2006(03)
[2]關(guān)于建國(guó)初期赴蘇留學(xué)生派遣工作的歷史考察[J]. 李濤.  東南大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2005(05)
[3]中國(guó)留學(xué)生研究的歷史考察[J]. 李喜所.  文史哲. 2005(04)
[4]關(guān)于建國(guó)以來(lái)中蘇教育交流史研究狀況的綜合評(píng)述[J]. 李濤.  北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2005(02)
[5]20世紀(jì)50年代蘇聯(lián)援建第一汽車制造廠概述[J]. 張柏春,張久春,姚芳.  哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2004(04)
[6]冷戰(zhàn)年代中蘇教育交流的啟示[J]. 顧寧.  世界歷史. 2004(04)
[7]百年留學(xué)潮[J]. 宋健.  黨政論壇. 2004(07)
[8]關(guān)于建國(guó)初期留蘇教育的歷史考察[J]. 李濤.  西安電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2004(02)
[9]建國(guó)初期的留蘇學(xué)子們[J]. 李晶俠,周朝虹.  國(guó)際人才交流. 2004(04)
[10]20世紀(jì)中國(guó)留學(xué)生的宏觀考察[J]. 李喜所.  廣東社會(huì)科學(xué). 2004(01)



本文編號(hào)：2956009