中國早期社會現(xiàn)代化運動的發(fā)生、發(fā)展有著自身的運動規(guī)律，以社會現(xiàn)代化為主線索，把客觀歷史事件與作為社會現(xiàn)代化主體的人之間的相互影響、相互作用結(jié)合起來對中國早期社會現(xiàn)代化進行分階段研究，目的是為了全面深入地理出中國早期社會現(xiàn)代化運動的脈絡和軌跡，從而從中汲取對我們今天有用的經(jīng)驗教訓。從事對中國早期社會現(xiàn)代化運動的研究，對于認識中國早期社會現(xiàn)代化發(fā)展的規(guī)律，對于促進當前中國社會現(xiàn)代化基本理論的研究，對于推動建設有中國特色的社會主義現(xiàn)代化健康發(fā)展，對于我們分析解決當今社會主義現(xiàn)代化建設中出現(xiàn)的一些矛盾和問題，對于探索有中國特色的社會主義現(xiàn)代化的模式、指標體系、建設重點、發(fā)展程序以及實現(xiàn)途徑等具有極為重要的理論意義和實踐意義。 在中國社會現(xiàn)代化研究領(lǐng)域，學術(shù)界在研究上偏重于對與社會現(xiàn)代化相關(guān)的歷史事件的研究，而忽視對中國早期社會現(xiàn)代化宏觀整體脈絡及其運動規(guī)律的研究。這是這一研究領(lǐng)域的一個研究缺陷。本文對中國早期社會現(xiàn)代化的發(fā)生、發(fā)展的階段、特征進行系統(tǒng)的研究，在國內(nèi)學術(shù)界填補了這一研究領(lǐng)域的空白。 本文界定了中國早期社會現(xiàn)代化概念的內(nèi)涵和外延，探討了研究這一問題的理論意義和現(xiàn)實意義，... 

【文章來源】：陜西師范大學陜西省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：49 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
一、 引言
二、 中國早期社會現(xiàn)代化的涵義
    （一） 社會現(xiàn)代化涵義的界定
    （二） 中國早期社會現(xiàn)代化的涵義
三、 中國早期社會現(xiàn)代化的發(fā)展階段
    （一） 中國社會現(xiàn)代化的發(fā)軔階段（1840-1910）
    （二） 中國社會現(xiàn)代化的啟蒙階段（1911-1926）
    （三） 中國社會現(xiàn)代化的嘗試階段（1927-1949）
四、 中國早期社會現(xiàn)代化歷程的啟示
    啟示之一、民族獨立、國家統(tǒng)一是中國社會現(xiàn)代化得以持續(xù)發(fā)展的政治保障。
    啟示之二、社會改革和社會革命是中國社會現(xiàn)代化的內(nèi)在動力。
    啟示之三、以工業(yè)化為核心的經(jīng)濟現(xiàn)代化是中國社會現(xiàn)代化發(fā)展的物質(zhì)基礎。
    啟示之四、人的現(xiàn)代化是中國社會現(xiàn)代化的主體。
    啟示之五、高效、廉潔、富于現(xiàn)代化取向的現(xiàn)代政黨是推進中國社會現(xiàn)代化進程的主導力量。
    啟示之六、保持與世界各國的交流與合作是中國社會現(xiàn)代化的外在動力。
    啟示之七、走有中國特色的社會主義現(xiàn)代化道路是中國社會現(xiàn)代化必然的選擇。
    啟示之八、正確的理論思想指導是中國社會現(xiàn)代化得以發(fā)展的理論保障。
總結(jié)
致謝
參考文獻
攻讀學位期間的研究成果


【參考文獻】：
期刊論文
[1]究竟應該怎樣看待帝國主義侵略[J]. 劉克祥.  近代史研究. 1996(06)
[2]論當代中國主體性意識的確立與現(xiàn)代化[J]. 邊美榮.  陰山學刊. 1996(02)
[3]中國走向現(xiàn)代化的和平革命與新理性主義[J]. 姜義華.  文史哲. 1996(03)
[4]近代中國社會轉(zhuǎn)型的歷史教訓[J]. 高華.  戰(zhàn)略與管理. 1995(04)
[5]東亞權(quán)威政治與現(xiàn)代化[J]. 蕭功秦.  戰(zhàn)略與管理. 1994(02)



本文編號：2942108