臺(tái)灣學(xué)者對(duì)青年軍的研究早于大陸,將十萬(wàn)知識(shí)青年從軍運(yùn)動(dòng)歸入抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的研究譜系中進(jìn)行考察,大陸對(duì)此的相關(guān)研究較晚,主要集中在以下幾個(gè)方面:蔣介石發(fā)動(dòng)知識(shí)青年從軍運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)分析,概述全國(guó)范圍內(nèi)青年軍的征集、編練及復(fù)員情況,以及知識(shí)青年從軍的歷史評(píng)價(jià)等問(wèn)題。該運(yùn)動(dòng)在國(guó)家層面上的運(yùn)作,如征兵動(dòng)員、媒介宣傳等方面的研究相對(duì)完善,區(qū)域研究上的成果相對(duì)較少,僅有甘肅省、福建省及江蘇省三地的單個(gè)考察,尚有擴(kuò)展研究的空間。近幾年網(wǎng)絡(luò)資源的發(fā)掘空前繁榮、電子資料獲取的便捷程度以及檔案機(jī)構(gòu)加大開(kāi)放共享程度,使得研究者可以將相關(guān)研究進(jìn)行延伸。從政治、軍事的角度觀察青年軍群體的研究成果已經(jīng)很豐碩,而青年軍個(gè)人的摹狀尚不足以和群體的清晰面貌相提并論,本文擬從近年陸續(xù)出版的回憶錄或者口述史、陸續(xù)開(kāi)放的青年軍相關(guān)報(bào)刊、檔案中的從軍自傳、陳情書(shū)等資料入手,從微觀視角詳細(xì)還原歷史現(xiàn)場(chǎng)中青年軍的組建、訓(xùn)練、管理、日常生活。湖北省身處兩大戰(zhàn)區(qū),東部淪陷區(qū)暴露在日寇統(tǒng)治下,西部同大后方眾多地區(qū)一樣,在國(guó)民政府的直接統(tǒng)治下,充斥著抗?fàn)幣c求生。知識(shí)青年從軍運(yùn)動(dòng)開(kāi)始后,湖北省政府全力支持,配合國(guó)民黨中央的指示積極宣傳,調(diào)動(dòng)報(bào)紙傳媒、學(xué)校、社會(huì)名流輪番宣傳,青年入營(yíng)后更是開(kāi)展一輪又一輪熱鬧的慰勞,每一步政策都緊密跟隨國(guó)民政府的號(hào)令,征兵工作及其順利。而士兵入伍后優(yōu)待政策未落實(shí),所謂的機(jī)械化訓(xùn)練程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到,這一切給青年的心理投上了陰影。隱形的思想鉗制,復(fù)員、復(fù)學(xué)、復(fù)職的難以實(shí)現(xiàn),導(dǎo)致青年內(nèi)心的反感與日劇增,蔣氏父子終于從青年軍的掌控者變?yōu)橐锌空?而這樣的愿望又因正義、信仰、科學(xué)理論的缺失而成為奢望。過(guò)往的信息紛繁復(fù)雜,尤其是近代史資料極為豐富,梳理每一個(gè)人的生活軌跡并不現(xiàn)實(shí),但是利用適量的個(gè)體信息可以豐富對(duì)群體的認(rèn)知,呈現(xiàn)出群體的多面性,有助于豐富對(duì)歷史的觀察。
【學(xué)位單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類(lèi)】：K26
【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
緒論
    一、選題緣起和選題意義
        (一) 選題緣起
        (二) 研究意義
    二、研究回顧
        (一) 現(xiàn)有研究回顧
        (二) 已有研究的貢獻(xiàn)與不足
    三、研究思路、方法、重難點(diǎn)
        (一) 研究思路
        (二) 重難點(diǎn)
第一章 青年從后方走向軍營(yíng)
    第一節(jié) 抗戰(zhàn)初期國(guó)民黨的兵源
        一、抓壯丁與壯丁苦
        二、兵員不足及應(yīng)對(duì)措施
        三、陳誠(chéng)在湖北的役政改革
    第二節(jié) 國(guó)民黨與知識(shí)青年從軍運(yùn)動(dòng)
        一、戰(zhàn)時(shí)湖北省青年的出路
        二、知識(shí)青年從軍運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)
第二章 湖北從軍知識(shí)青年群體特征分析
    第一節(jié) 知識(shí)青年從軍概況
    第二節(jié) 從軍知識(shí)青年的自我認(rèn)知與形象構(gòu)建
        一、入伍知識(shí)青年的家庭情況
        二、知識(shí)青年入伍前的求學(xué)經(jīng)歷
        三、知識(shí)青年的從軍目的
        四、知識(shí)青年對(duì)“知識(shí)”的態(tài)度
    第三節(jié) 從軍青年體格狀況
第三章 參軍青年的管理與訓(xùn)練
    第一節(jié) 從軍青年的管理
        一、征集期間的管理
        二、從軍青年優(yōu)待政策的落實(shí)
        三、從軍知識(shí)青年淘汰辦法
    第二節(jié) 官兵訓(xùn)練
        一、軍官訓(xùn)練
        二、青年軍士兵的日常訓(xùn)練
    第三節(jié) 管訓(xùn)中的問(wèn)題
    第四節(jié) 青年筆端下的訓(xùn)練實(shí)況
    第五節(jié) 湖北青年編練概況
第四章 參軍青年日常生活與心理狀況
    第一節(jié) 參觀者眼中的青年軍
        一、青年軍的日常生活
        二、青年軍的內(nèi)心寫(xiě)照
    第二節(jié) 青年軍筆端下的軍營(yíng)與個(gè)人
        一、家國(guó)榮譽(yù)與正義感
        二、軍營(yíng)生活
    第三節(jié) 從“天之驕子”到社會(huì)五大害之“青年從”
    第四節(jié) 二○四師萬(wàn)縣生活
第五章 從軍知識(shí)青年的復(fù)員
    第一節(jié) 復(fù)員工作的籌備與開(kāi)展
        一、青年軍復(fù)員優(yōu)待政策及注意事項(xiàng)
        二、復(fù)員機(jī)構(gòu)的設(shè)立與籌備工作
    第二節(jié) 復(fù)員困境
        一、家庭分裂
        二、難復(fù)職,討薪艱,復(fù)學(xué)難
    第三節(jié) 國(guó)民黨對(duì)復(fù)員青年軍的規(guī)訓(xùn)
    第四節(jié) 青年軍對(duì)國(guó)民黨的背離
結(jié)語(yǔ)
參考資料
致謝


本文編號(hào)：2840816