抗日戰(zhàn)爭時期,在黨中央“抗戰(zhàn)教育”思想的指引下,安徽抗日民主根據(jù)地黨委和政府,面對教育基礎極其落后的現(xiàn)狀,進行了艱辛的教育拓荒工作,最終克服各種困難,建立起主要包括干部教育、社會教育和普通教育在內(nèi)的較為完備的教育體系。在教育事業(yè)的開展過程中,安徽抗日根據(jù)地軍民和民主政府結(jié)合抗戰(zhàn)需要和根據(jù)地的實際情況,進行教育教學體制的改革和創(chuàng)新,逐漸形成了具有抗戰(zhàn)時期特色和安徽抗日民主根據(jù)地地方特色的新型教育制度。當時的教育既滿足戰(zhàn)爭需要,為全面抗戰(zhàn)這個最大的政治服務,又在教育對象、教育體系、辦學路線、教育模式、管理制度以及加強教育統(tǒng)戰(zhàn)和注重黨的領(lǐng)導等方面都表現(xiàn)出鮮明的時代特點�？梢哉f,安徽抗日民主根據(jù)地教育是黨中央關(guān)于新民主主義教育理論的一次偉大而成功的實踐。 安徽抗日民主根據(jù)地教育事業(yè)的開展,最終取得了巨大的成就,并產(chǎn)生了積極而深遠的影響。通過教育,提高了黨員、干部和群眾的文化水平和思想素質(zhì),團結(jié)了大批知識分子,為戰(zhàn)爭和根據(jù)地建設培養(yǎng)了各類人才;推動了根據(jù)地新文化事業(yè)的發(fā)展,改變了根據(jù)地的人文面貌;促進了根據(jù)地的社會進步和各項事業(yè)的順利開展;加快了根據(jù)地社會意識的變遷、社會風俗的嬗變以及社會的相對和諧發(fā)展;贏得了民眾對根據(jù)地民主政權(quán)的廣泛認同,黨的各項政策也更加深入人心。 認真回顧和深入探討安徽抗日民主根據(jù)地的教育,能夠為我們新時期教育事業(yè)的發(fā)展提供有益的啟迪和借鑒。當然,由于歷史和時代的局限,安徽抗日民主根據(jù)地的教育也不可避免地存在著不足和缺陷,因此,對于其價值和意義要有一個客觀準確的認識和評價。
【學位單位】：安徽師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2007
【中圖分類】：K265.1

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本文編號：2819951