【摘要】： 十九世紀(jì)中葉,儒家文化傳統(tǒng)深厚的中日兩國(guó),都面臨著本國(guó)封建制度的內(nèi)在危機(jī)和西方列強(qiáng)的外來(lái)殖民侵略。為了尋求民族的獨(dú)立與發(fā)展,不約而同的開始了社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程。可是,兩國(guó)都屬于典型的后發(fā)現(xiàn)代化類型。與早發(fā)現(xiàn)代化不同,后發(fā)現(xiàn)代化都是在社會(huì)內(nèi)部并不具備成熟的現(xiàn)代化因素的條件下,為了應(yīng)付外來(lái)殖民侵略而做出的一種近于無(wú)奈的選擇。后進(jìn)國(guó)家要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,必然會(huì)面臨諸多困難,這就急需積極借鑒先進(jìn)國(guó)家的文明成果及經(jīng)驗(yàn),從而將國(guó)家導(dǎo)入現(xiàn)代化。因此,日本與中國(guó)先后派出了考察團(tuán)赴歐洲游歷、考察,學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)文明,希望找到“真經(jīng)”。由此可見,使節(jié)團(tuán)的出訪與中日兩國(guó)的現(xiàn)代化的進(jìn)程有著十分密切的關(guān)系,同時(shí),對(duì)中日兩國(guó)實(shí)行改革、步入現(xiàn)代化有著不可忽視的影響、作用。 本文主要圍繞著“清末五大臣出訪與巖倉(cāng)使節(jié)團(tuán)歐美之行比較”來(lái)揭示中日兩國(guó)經(jīng)過(guò)改革后,走上了不同發(fā)展道路的一些因素。重點(diǎn)從中日使團(tuán)出訪的全過(guò)程進(jìn)行比較,來(lái)重新詮釋中日現(xiàn)代化比較的研究。目前,國(guó)內(nèi)外從這個(gè)角度研究中日近代化進(jìn)程的成果并不多見,因此本文具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值。另外,本文的研究,可以為已經(jīng)邁入21世紀(jì)的中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),提供些許的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)意義上,本文的現(xiàn)實(shí)意義是不言而喻。
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：K257

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 潘崇;;清末五大臣出洋考察研究綜述[J];社會(huì)科學(xué)評(píng)論;2008年04期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 潘崇;清末五大臣出洋考察研究[D];南開大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 程勇;陳志堅(jiān)的《微積闡詳》[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2010年

2 赫雪俠;清末中國(guó)和幕末明治日本海外漢詩(shī)中的法國(guó)形象[D];山西大學(xué);2012年

3 劉桂芳;晚清蒲安臣使團(tuán)與日本巖倉(cāng)使團(tuán)之比較研究[D];延邊大學(xué);2013年

本文編號(hào)：2791458