【摘要】：維新派的主要代表人物,如康有為、梁啟超、譚嗣同在哲學上都形成了鮮明的、自成體系的心力觀,將“心”視為宇宙的本原和新價值的衡量尺度,賦予“心”以豐富的時代內(nèi)涵,崇尚心力對世界的決定作用。心力觀的形成有特定的社會文化根源:近代嚴峻的民族社會危機使維新派感受到傳統(tǒng)價值觀的失落,對正統(tǒng)儒學的“天理論”“天命觀”產(chǎn)生了懷疑,他們從佛學和心學中尋找精神資源,高度重視人自身固有的“心力”;維新派重視心力的思想使他們易于接受求新求變、富有創(chuàng)新力的西學,而西方自然科學、進化論以及西方歷史文化的傳入也進一步打破了他們固有的認識框架,增強了他們憑心力改變自我和世界的信念。心力觀具有鮮明的啟蒙意義和濃厚的主觀性,對維新思想的和維新實踐都產(chǎn)生了重要影響:維新派的開民智思想、保教思想、自主自由思想與心力觀有內(nèi)在的關聯(lián);心力觀也塑造了維新派在實踐中勇猛無畏、以心挽劫的精神和理想,促進了維新派倡新合群的實踐。同時,對心力的過度迷信造成了維新思想與實踐的較大反差,在一定程度上造成了維新派在政治實踐中的主觀盲動。
【學位授予單位】：華南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2005
【分類號】：K256.5

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 吳春梅,王邦翠;立憲派與清廷決裂時間辨析[J];安徽大學學報;2000年01期

2 湯奇學,龔來國;汪康年與梁啟超關系變化與《時務報》興衰[J];安徽大學學報;2000年05期

3 朱洪軍;解構與重建——試析康有為復興儒學的思想[J];安徽大學學報;2004年02期

4 王天根;評點老子與嚴復對立憲的檢視[J];安徽大學學報;2004年04期

5 張曉麗;;論晚清西學書目與近代科技傳播[J];安徽大學學報(哲學社會科學版);2010年02期

6 王康;;輿論傳播與五四學生運動——以五四時期《京報》為中心[J];安徽大學學報(哲學社會科學版);2011年02期

7 馬勇;;新知識背后:以京師大學堂創(chuàng)建為中心的探討[J];安徽大學學報(哲學社會科學版);2011年04期

8 方國武;;試析晚清文化傳播的兩種模式[J];安徽教育學院學報;2006年01期

9 儲泰松;;中古漢語里表示疼痛、驚訝的擬聲詞[J];合肥師范學院學報;2008年04期

10 錢善剛;;身行據(jù)亂 心寫太平——康有為家思想研究[J];合肥師范學院學報;2011年01期

相關會議論文 前10條

1 丁鋼;;書院傳統(tǒng)及其現(xiàn)代精神[A];北京論壇（2011）文明的和諧與共同繁榮--傳統(tǒng)與現(xiàn)代、變革與轉型：“教育傳承與創(chuàng)新”教育分論壇論文及摘要集[C];2011年

2 董志凱;;毛澤東與新中國經(jīng)濟建設[A];紀念毛澤東同志誕辰110周年學術研討會論文[C];2003年

3 狹間直樹;;歷史家和其所寫的傳記——關于梁撰兩種〈譚嗣同傳〉及其它[A];北京論壇（2005）文明的和諧與共同繁榮——全球化視野中亞洲的機遇與發(fā)展：“歷史變化：實際的、被表現(xiàn)的和想象的”歷史分論壇論文或摘要集（下）[C];2005年

4 崔波;吳彤;;地方性知識視野下的洋務派的翻譯出版[A];全國科學技術學暨科學學理論與學科建設2008年聯(lián)合年會清華大學論文集[C];2008年

5 朱漢民;;《智育志》導言[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

6 黃升任;張謙;;論黃遵憲的教育思想及其實踐[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

7 楊齊福;;清末民初新教育發(fā)展缺失略論[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（3）——中國教育制度史研究[C];2009年

8 何玲;;1903年汴城會試論略[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（3）——中國教育制度史研究[C];2009年

9 谷秀青;;清末教育社團與地方社會——以江蘇省教育會對萬緣庵毀學案的處置為例[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（3）——中國教育制度史研究[C];2009年

10 楊茂慶;;福建船政學堂赴歐留學生的貢獻及其經(jīng)驗教訓[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（7）——中外教育交流史研究（含留學教育、教會教育等）[C];2009年

相關博士學位論文 前10條

1 盧玲;我國競技體育女性參與的研究[D];上海體育學院;2010年

2 鄭現(xiàn)U

本文編號：2723947