發(fā)布時間：2020-05-09 02:28

【摘要】：張學(xué)良是中國現(xiàn)代歷史上的重要人物，他的一生與中國現(xiàn)代歷史上諸多重大事件都有著密切的聯(lián)系。從20世紀80年代開始，學(xué)術(shù)界對張學(xué)良的研究逐漸展開，目前已取得豐碩的成果。就已取得的研究成果看，主要集中在與他相關(guān)的歷史事件和問題的研究上，而對張學(xué)良教育思想及其實踐的研究還屬于薄弱環(huán)節(jié)。筆者認為，張學(xué)良教育思想及其實踐的研究應(yīng)該得到足夠的重視，并有進行深入研究的必要。準確地把握張學(xué)良的教育思想，對于深入理解這位與20世紀中國歷史息息相關(guān)的關(guān)鍵人物的一生是很有幫助的，對我們當前提倡的教育興國也是有借鑒意義的。鑒于此，本人不揣淺薄，在收集大量史料和借鑒前人研究的成果之上，對張學(xué)良教育思想進行了比較深入地探索，以期對張學(xué)良的研究，以及中國現(xiàn)代教育史的研究貢獻哪怕是點滴之力。 本文共分四個部分來論述張學(xué)良的教育思想及其實踐： 第一部分，張學(xué)良教育思想形成的淵源。主要從中西文化的雙重影響、一些重要人物的客觀影響以及反日意識的直接影響，這三方面對張學(xué)良教育思想形成的淵源進行探究。 第二部分，張學(xué)良教育思想的內(nèi)涵。這一部分中，筆者主要從教育宗旨、教育原則、育人方針以及他的女子教育觀幾個方面對其思想內(nèi)涵作以詳細地分析、歸納、總結(jié)，從中我們可以看出張學(xué)良教育思想的系統(tǒng)性。 第三部分，張學(xué)良的教育實踐活動。筆者運用大量詳實的史料，對張學(xué)良一生所從事的教育實踐活動進行了完整的敘述。從高等教育、中小學(xué)基礎(chǔ)教育，再到軍事教育，最后到社會教育，逐一進行評述。 第四部分，對張學(xué)良教育思想及其實踐的評價。通過前三部 WP=5 分的論述，筆者總結(jié)了張學(xué)良教育思想的特點并分析了張學(xué)良教育思想及實踐的影響，，對其教育思想及實踐給予客觀、公允的評價。
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2004
【分類號】：K263

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本文編號：2655450