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談甲午前二十余年間李鴻章對朝鮮的措置-論文要求

發(fā)布時間:2016-11-26 02:31

  本文關(guān)鍵詞:甲午前二十余年間李鴻章對朝鮮的措置,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


甲午前二十余年間李鴻章對朝鮮的措置-論文要求

交制衡46-47(三) 防弊、均勢不能久恃47-52第三章 兩個不能忽略的因素52-65一、中日決策力量比較失衡52-57(一) 李鴻章對朝廷失望52-55(二) 日本處心積慮55-57二、朝鮮沒有準備57-65(一) 壬午前:“膠執(zhí)”57-61(二) 壬午后:無意自強61-65結(jié)語65-68參考文獻68-71后記71              試論陜西1949年以來陜西農(nóng)業(yè)科技闡釋語境翻譯中的語境因素畢業(yè)論微格教學在高級商務(wù)漢語教學中的簡論聚興誠銀行業(yè)務(wù)變遷(1937-19淺議教育活動盛宣懷與中國教育早簡述日本的南中國海政策:1901-19研討統(tǒng)購統(tǒng)銷糧食統(tǒng)購統(tǒng)銷中的宣試議抗戰(zhàn)時期國民黨海外部的僑務(wù)簡述陜甘寧邊區(qū)抗戰(zhàn)時期陜甘寧邊分析同業(yè)公會民國時期濟南同業(yè)公對于布朗布朗對涂爾干學術(shù)遺產(chǎn)的談年譜陳夔龍年譜畢業(yè)總結(jié)范文闡釋尋根“尋根文學”文學史價值研討抗戰(zhàn)時期抗戰(zhàn)時期桂林教育進簡論清華歷史系的早期進展(1926-簡論近代甘肅留學生-論文摘要怎么簡述隊伍建設(shè)建國初期劉少奇黨員淺議民國通俗講演所述-學年論文范探討國民黨黃埔系將領(lǐng)的思想特點簡談民國時期河南省縣長群體(192

摘要:一切真歷史都是當代史,朝鮮因素對中國的影響不容低估。而同情的了解既是尋求歷史真相的出發(fā)點,也是探討的策略和目的。本論文嘗試以三個方面來探討李鴻章甲午前二十余年間對朝鮮的措置。首先,以中朝雙方對彼此的反應(yīng)考察宗藩聯(lián)系的傳統(tǒng)特點,以及光緒初李鴻章所遭遇到的新挑戰(zhàn)。中朝雙方對彼此富有鮮明特點的反應(yīng)表明,朝鮮對清朝嚴重缺乏信任,清朝則滿足于朝方事大表象,實則不愿受朝鮮所累。這一聯(lián)系特點導致中朝傳統(tǒng)的宗藩聯(lián)系隱含合法性危機。同治以后,中朝宗藩聯(lián)系開始遭到美日等國的挑戰(zhàn)。這些構(gòu)成李鴻章對朝鮮措置的背景和邏輯出發(fā)點。其次,李鴻章甲午前二十年間對朝鮮的措置思想和內(nèi)容。這是一個變化進展的歷程。李鴻章的整體對朝措置可分壬午前、壬午至甲申、甲申后三個階段。以同治末到壬午前,李鴻章敏銳洞察日本圖朝野心,一面調(diào)整防日對策,一面主要通過與朝鮮元老李裕元的通信聯(lián)系,一再勸導朝鮮轉(zhuǎn)換外交思維、急圖自強。對朝鮮壬午、甲申兩次事變,李鴻章積極介入,并以此為契機調(diào)整對朝政策,以間接介入轉(zhuǎn)為直接介入。之后,綜合國內(nèi)、國際和朝鮮內(nèi)部等諸多因素,李鴻章選擇戰(zhàn)略克制。甲申后,在克制戰(zhàn)略指導下,李鴻章一面對內(nèi)嚴防朝鮮獨立,一方面訓誡袁世凱保持克制,對外則構(gòu)筑國際均勢以制衡俄日。李鴻章的克制戰(zhàn)略的選擇有其合理性,也取得一定成果,但根本上因缺乏實力保障,不能久恃,這致使清朝無能以根本上保障已有成果,李鴻章二十余年的對朝措置終因甲午戰(zhàn)爭而破產(chǎn)。第三,李鴻章在朝鮮措置上還受到不容忽略的兩方面影響因素。一方面,清朝最高當局對朝鮮危機的嚴重性重視不足,更沒有以根本上振興國力,對防制日本侵朝力量準備不足,這使李鴻章感到失望。相反,日本極富特點的努力則加劇了中日的失衡。另一方面,朝鮮方面的反應(yīng)對李鴻章有重要影響,但因為宗藩聯(lián)系本身特點和朝鮮方面的沒有準備,李鴻章的措置缺乏必要配合。甲午前二十年間李鴻章對朝鮮的措置既有傳承,又有進展,有著顯著的階段特點,同時受歷史和現(xiàn)實、國內(nèi)和國際等諸多因素影響。只有聯(lián)系地綜合地考慮這些因素才能避開倒放歷史,才能有裨于同情地了解李鴻章對朝鮮的措置。 關(guān)鍵詞:李鴻章論文 朝鮮論文 宗藩聯(lián)系論文 危機論文 措置論文
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摘要6-7

Abstract7-11

緒論11-15

一、選題緣起及作用11-12

二、探討近況12-13

三、探討思路及策略13-14

(一) 探討思路13-14

(二) 探討策略14

四、探討重難點及革新點14-15

第一章 傳統(tǒng)中朝聯(lián)系原本脆弱15-27

一、朝鮮對清朝的反應(yīng):不信任15-19

(一) 宗藩聯(lián)系建構(gòu)于武力15-16

(二) 忌懼心理濃厚16-19

二、清朝對朝鮮:滿足于朝方事大表象19-23

(一) “字小”任重20-21

(二) 清朝不愿為朝鮮所累21-22

(三) 宗藩聯(lián)系隱含合法性危機22-23

三、宗藩聯(lián)系遭遇挑戰(zhàn)23-27

(一) 美國的質(zhì)疑24-25

(二) 日本的赤裸裸侵逼25-27

第二章 李鴻章以有所回應(yīng)到直接介入和力?酥27-52

一、李鴻章對挑戰(zhàn)的初步回應(yīng)(壬午前)27-33

(一) 重在防日27-29

(二) 勸導朝方轉(zhuǎn)變思維29-33

二、直接介入(壬午至甲申)33-36

(一) 介入契機:壬午、甲申事變34

(二) 扮演關(guān)鍵角色34-36

三、選擇克制36-43

(一) 幾種代表主張36-38

(二) 面對特殊局面38-41

(三) 克制對策41-43

四、克制戰(zhàn)略的實行與成敗(甲申至甲午)43-52

(一) 對朝鮮打擊兼克制43-46

(二) 外交制衡46-47

(三) 防弊、均勢不能久恃47-52

第三章 兩個不能忽略的因素52-65

一、中日決策力量比較失衡52-57

(一) 李鴻章對朝廷失望52-55

(二) 日本處心積慮55-57

二、朝鮮沒有準備57-65

(一) 壬午前:“膠執(zhí)”57-61

(二) 壬午后:無意自強61-65

結(jié)語65-68

參考文獻68-71

后記71

甲午前二十余年間李鴻章對朝鮮的措置-論文要求李鴻章對挑戰(zhàn)的初步回應(yīng)(壬午前)27-33(一) 重在防日27-29(二) 勸導朝方轉(zhuǎn)變思維29-33二、直接介入(壬午至甲申)33-36(一) 介入契機:壬午、甲申事變34(二) 扮演關(guān)鍵角色34-36三、選擇克制36-43(一) 幾種代表主張36-38(二) 面對特殊局面38-41(三) 克制對策41-43四、克制戰(zhàn)略的實行與成敗(甲申至甲午)43-52(一) 對朝鮮打擊兼克制試論陜西1949年以來陜西農(nóng)業(yè)科技闡釋語境翻譯中的語境因素畢業(yè)論微格教學在高級商務(wù)漢語教學中的簡論聚興誠銀行業(yè)務(wù)變遷(1937-19淺議教育活動盛宣懷與中國教育早簡述日本的南中國海政策:1901-19研討統(tǒng)購統(tǒng)銷糧食統(tǒng)購統(tǒng)銷中的宣試議抗戰(zhàn)時期國民黨海外部的僑務(wù)簡述陜甘寧邊區(qū)抗戰(zhàn)時期陜甘寧邊分析同業(yè)公會民國時期濟南同業(yè)公對于布朗布朗對涂爾干學術(shù)遺產(chǎn)的談年譜陳夔龍年譜畢業(yè)總結(jié)范文闡釋尋根“尋根文學”文學史價值研討抗戰(zhàn)時期抗戰(zhàn)時期桂林教育進簡論清華歷史系的早期進展(1926-簡論近代甘肅留學生-論文摘要怎么簡述隊伍建設(shè)建國初期劉少奇黨員淺議民國通俗講演所述-學年論文范探討國民黨黃埔系將領(lǐng)的思想特點簡談民國時期河南省縣長群體(192

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    本文編號:193407

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