本文關(guān)鍵詞：建國初期廣東高等學(xué)校院系調(diào)整研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《暨南大學(xué)》 2013年

建國初期廣東高等學(xué)校院系調(diào)整研究

黃晶晶  

【摘要】：新中國成立后，由于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交等多方面原因，國家對(duì)全國高校實(shí)行院系調(diào)整。 廣州解放后，廣東政治、經(jīng)濟(jì)、教育與文化迎來了新的發(fā)展時(shí)期。在共同綱領(lǐng)文教政策的指導(dǎo)思想下，各高等學(xué)校開始進(jìn)行初步課程改革，開展師生政治思想學(xué)習(xí)工作，為廣東院系調(diào)整展開奠定了基礎(chǔ)。從1951年華南師范學(xué)院的組建到1952年、1953年兩次大規(guī)模院系調(diào)整，廣東十幾所公私立學(xué)校調(diào)整為新的中山大學(xué)、華南工學(xué)院、華南農(nóng)學(xué)院、華南醫(yī)學(xué)院及華南師范學(xué)院，形成一所綜合大學(xué)和四所專門學(xué)院的教育體系，建立起系統(tǒng)的分門別類的“專才”教育模式。 廣東高校院系調(diào)整以后，新成立的五所高校改變了先前廣東省系科設(shè)置龐雜、培養(yǎng)目標(biāo)不明確的狀況，初步建立起綜合大學(xué)和工、農(nóng)、醫(yī)和師范專門院校構(gòu)成的高等教育體系，成為廣東人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的基地，在建國初期為廣東培養(yǎng)了大量工業(yè)建設(shè)專門人才。但院系調(diào)整過于照搬蘇聯(lián)模式，，過于強(qiáng)調(diào)“專門化”，專業(yè)劃分過細(xì)，且嚴(yán)重削弱了廣東較有基礎(chǔ)的文法商系科，影響了廣東教育的發(fā)展。本文擬從分析建國初期廣東省高校院系調(diào)整這一歷史事件，管窺當(dāng)時(shí)廣東省高等教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的互動(dòng)關(guān)系，并對(duì)當(dāng)今高等教育改革發(fā)展提供借鑒。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：暨南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G649.29;K27
【目錄】：

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10 于海曼;大眾化進(jìn)程中的高等教育學(xué)費(fèi)制度改革研究[D];長沙理工大學(xué);2010年

  本文關(guān)鍵詞：建國初期廣東高等學(xué)校院系調(diào)整研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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