本文關(guān)鍵詞： 中央研究院 學術(shù)研究機構(gòu) 教育研究所　出處：《高教探索》2014年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：中國傳統(tǒng)教育在近代引進西方教育思想和制度并向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變的過程中,學術(shù)界普遍認為應成立專門的教育研究機構(gòu)以輔助和促進西方教育思想和制度的"中國化"進程。中央研究院作為全國最高學術(shù)機關(guān),曾擬設立教育研究所,但始終未能成功。究其根本,經(jīng)費短缺、對教育研究的認識問題及中央研究院與大學院、教育部的體制關(guān)系問題是教育研究所未能設立的主要原因。
[Abstract]:In the process of introducing western educational thought and system into modern education, Chinese traditional education was transformed into modern education. Academic circles generally believe that special educational research institutions should be set up to assist and promote the process of "Sinicization" of western educational ideas and systems. The Academia Sinica, as the highest academic institution in the country, had planned to set up educational research institutes. However, the main reasons for the failure of educational research, such as the shortage of funds, the understanding of educational research and the institutional relationship between Academia Sinica and colleges and universities and the Ministry of Education, are the main reasons for the failure of educational research.
【作者單位】： 成都師范學院發(fā)展規(guī)劃處(高等教育研究所);
【基金】：全國教育科學規(guī)劃辦公室哲學社會科學基金規(guī)劃重點課題“中國近代教育學術(shù)史研究”(項目批準號BAA050010)系列成果之一
【分類號】：K258;G649.29

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1542411