本文關鍵詞：1947年余杭縣地方行政干部訓練所學員分析　出處：《華東師范大學》2013年碩士論文　論文類型：學位論文

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【摘要】：1947年,在民國史上是一個很特殊的年份。國民政府在抗日戰(zhàn)爭勝利后經歷了短暫的和平,隨即又走上了內戰(zhàn)的窮途末路。在新縣制推行后的鄉(xiāng)村社會重建中,民眾對和平安定的美好憧憬被徹底地打破。這一年,由于軍費開支巨大,國民政府大量發(fā)行紙幣,導致了嚴重的通貨膨脹。然而以金融市場陷入混亂為巨大代價來對前線戰(zhàn)場的支持并未能換來國民政府期待已久的勝利。過去我們對保甲人員的印象始終停留在那些“地方土劣”、“仗勢欺人”殘暴、無情、貪婪等字眼上,然而他們也有喜怒哀樂,也有懦弱和忐忑。戰(zhàn)爭、弊政和金融市場的崩潰正在不斷激化鄉(xiāng)村中民眾和保甲人員的矛盾,甚至演變成為暴力流血沖突。這一年,前線戰(zhàn)事吃緊,后方的貪官“緊吃”,沉重的苛捐雜稅和本就迅速貶值的鈔票使得百姓民不聊生,而身負政令催征各種賦稅的保甲人員在上級命令和民眾的夾縫中左右為難。作為當時社會最基層的政府行政人員,保甲人員在“官”的外衣下又兼具“小民”的無奈,在重建新社會,推動新生活,接受新知識的同時不得不面對“官民對立”的舊矛盾,這一歷史現(xiàn)象集中地反映在了1947年余杭縣地方行政干部訓練所的學員檔案中。 本文對余杭縣干訓所的保甲人員的檔案進行了分析和解讀。論文除“緒論”和“結語”外,主體分四個章節(jié),以余杭縣干訓所學員的自傳和學員情況調查表為核心,利用詞頻分析軟件和統(tǒng)計方法來揭示這個群體的生活實錄。 第一章概括介紹了余杭縣地方行政干部訓練所的概況。通過對國民政府干部訓練發(fā)展過程的簡要介紹,來說明余杭縣干訓所的建立過程,描述干部訓練工作如何運作。 第二章詳細分析了余杭縣干部訓練所學員的自傳。主要介紹了學員的經濟狀況、情緒想法和工作中所遇到的實際問題。 第三章主要側重于分析受訓學員的情況調查表。主要分為經濟狀況和個人信息兩大類,通過統(tǒng)計軟件對這兩大類共189份調查表進行歸納和統(tǒng)計,并對得出的數(shù)據進行逐項的解讀,分析民國時期地方基層行政人員的經濟狀況、受教育程度、年齡構成等具體情況。希望能通過一系列客觀的數(shù)據和對比來展現(xiàn)這一群體的基本狀況。 第四章介紹了受訓學員的成績考核方式。通過詞頻分析軟件分析了全部學員的自傳、小組討論和座談會發(fā)言要點,得出他們的話語模式。保甲人員的工作環(huán)境惡劣,另一方面又升遷無門。從而體現(xiàn)保甲人員在地方“官”與“民”的夾縫中面臨兩難的境地。 論文最后回到了“鄉(xiāng)村社會秩序重建”這個普遍關注的焦點。文章指出在保甲人員欲言又止地內心自白中蘊含著對鄉(xiāng)村社會秩序重建的美好憧憬。然而他們寄予希望的干部訓練不僅不能幫助他們實現(xiàn)個人升遷的愿望,也沒能實現(xiàn)國民政府對鄉(xiāng)村建立統(tǒng)治權威的想法。保甲制度和新縣制在戰(zhàn)后的余杭縣都沒能建立起國民黨政權的基層行政基礎,導致國民政府對鄉(xiāng)村社會的統(tǒng)治也搖搖欲墜。
【學位授予單位】：華東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：D630.3;K266

【參考文獻】

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本文編號：1322235