發(fā)布時間：2017-12-16 09:32

  本文關(guān)鍵詞：張謇與中國近代農(nóng)業(yè)教育——紀(jì)念張謇逝世90周年

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【摘要】：實(shí)業(yè)家、教育家張謇認(rèn)為農(nóng)業(yè)是振興國計民生的根本,秉持"實(shí)業(yè)與教育迭相為用"的理念,優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)教育。他吸收西學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本國實(shí)際,走出了一條獨(dú)具特色的辦學(xué)道路,形成了較為完備的農(nóng)業(yè)教育體系,培養(yǎng)出了一批農(nóng)業(yè)科研和技術(shù)人才,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的進(jìn)步,保障了工商業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。其理念和實(shí)踐為我國近代農(nóng)業(yè)教育乃至整個職業(yè)教育發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),產(chǎn)生了重要的示范影響作用。
【作者單位】： 南通大學(xué)文學(xué)院;
【基金】：南通大學(xué)人文社科類研究項(xiàng)目“創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型:近代南通科教新體系的構(gòu)建與地區(qū)社會變革研究”(項(xiàng)目編號:13040336)的階段性成果
【分類號】：K25;S-4
【正文快照】： 中國自古以農(nóng)立國,農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中始終占據(jù)主導(dǎo)地位。人多耕地少是中國的基本國情,由此發(fā)展出我國獨(dú)具特色的以家庭為生產(chǎn)單位、耕織結(jié)合的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),并延續(xù)發(fā)展,直至清末。中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)有著生產(chǎn)規(guī)模小、經(jīng)營管理能力和生產(chǎn)技術(shù)水平較落后、抗御自然災(zāi)害的能力差等先天缺陷。

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 馬萬明,王思明,陳少華;論張謇“科教興農(nóng)”成就[J];古今農(nóng)業(yè);2002年03期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 從衛(wèi)兵;張謇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化思想與實(shí)踐研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年

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本文編號：1295546