論戰(zhàn)后國民政府對戰(zhàn)時留日學生的甄審政策
本文關(guān)鍵詞:論戰(zhàn)后國民政府對戰(zhàn)時留日學生的甄審政策
【摘要】:抗戰(zhàn)時期,淪陷區(qū)有大量學生到日本留學?箲(zhàn)勝利以后,國民政府開始對戰(zhàn)時留日學生進行甄審。國民政府開展留日學生甄審是想戰(zhàn)后在教育界重塑政權(quán)合法性,重振教育權(quán)威,以尋求留日學生對國民政府的認同。同時,留日學生甄審也是在戰(zhàn)后社會對節(jié)操和德行大肆張揚的背景下開展的,因而對戰(zhàn)時留日學生的甄審無形中就含有一種道德價值判斷的成分,造成了留日學生對甄審政策的反彈,加上留日學生甄審黨訓色彩的濃重,也很難收到回籠人心之功效。最終,國民政府力圖通過甄審舉措來實現(xiàn)威權(quán)重塑、人心內(nèi)附的目的并沒有達到。
【作者單位】: 南京大學歷史系;
【分類號】:K266
【正文快照】: 自南京國民政府成立到七七事變爆發(fā)前,日本幾乎是中國留學生最多的國家。其中1929年達到了1025人,比到其他國家留學人數(shù)的總和還要多,但到1931年,由于九一八事變,留日學生銳減,降至83人。但此后幾年,留日人數(shù)又逐年增加,都超過了到其他國家的留學人數(shù)。1但是,七七事變的爆發(fā)完
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