本文關鍵詞：清末貴州少數(shù)民族地區(qū)新式教育之興辦考察

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【摘要】：以既有的教育格局為基礎,清末貴州少數(shù)民族地區(qū)新式教育的興辦情形涉及以下方面:興學目的及機構之建立;興學之經(jīng)費、內(nèi)容和成效以及所導致的身份認同;存在的問題和困難�？傮w來說,少數(shù)民族地區(qū)新學雖有所萌芽,但深度和廣度都還相當不足。
【作者單位】： 貴陽學院教育科學學院;
【分類號】：G529;K252
【正文快照】： 晚清以降,新式教育之興辦蔚成風氣。貴州雖僻處西南,亦受此風影響,新式教育漸次起步。然貴州省內(nèi)更為偏僻的少數(shù)民族地區(qū)新式教育興辦情形如何,目前除了對石門坎等少數(shù)典型特例有著較為全面深入的討論外,學術界對此關注似乎尚嫌不足。一、新式教育興辦前的貴州少數(shù)民族地區(qū)教

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