西南聯(lián)大民族復(fù)興精神的轉(zhuǎn)向
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【摘要】:抗戰(zhàn)時期西南聯(lián)大形成了獨特的西南聯(lián)大精神文化,這種精神文化直觀表現(xiàn)為高等教育管理的新模式,多元共享的學(xué)術(shù)自由發(fā)展以及師生們強烈的愛國主義精神。西南聯(lián)大精神之形成,與其南渡西遷后民族復(fù)興精神的轉(zhuǎn)向密不可分。大學(xué)精神的重構(gòu)與恢復(fù),教授們惡劣環(huán)境下的堅忍并尋求自強自立的品格,青年學(xué)子的刻苦攻讀、奮發(fā)抗戰(zhàn)到投筆從戎,這些都折射出多元的、復(fù)雜的時代訴求。其中的知識分子獨立文化品格的張揚,是以民族復(fù)興精神為基點,又是以民族復(fù)興精神的徹底轉(zhuǎn)向為終點。西南聯(lián)大民族復(fù)興精神的轉(zhuǎn)向,突顯出特殊時代環(huán)境下知識分子的價值訴求。
【作者單位】: 成都師范學(xué)院史地與旅游學(xué)院;
【基金】:四川省社會科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃2014年度課題“抗戰(zhàn)時期西南聯(lián)大知識分子群體民族復(fù)興思想及行為研究”(批準號:SC14B005)結(jié)題成果
【分類號】:K265;G649.28
【正文快照】: 抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)之后,北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)三校先后遷往湖南長沙、云南昆明,先后聯(lián)合組建長沙臨時大學(xué)、西南聯(lián)合大學(xué),保存了中國重要的高等教育、科研力量并培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)生,為中國的抗戰(zhàn)及日后的發(fā)展做出了突出貢獻。這三所中國頂級大學(xué)的南渡西遷具有重要的歷史
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