【摘要】：貞元時期科舉出身者成為高級官員的主要來源,考試錄取重視真才實學,為貧寒子弟考試創(chuàng)造了好的機會,許多考官盡量減少請托之風的干擾,使錄取做到大體上公平,因而選拔出不少人才,此期的科舉考試受到后代"知人"與"得人"的評價。與此同時,科舉考試中請托的弊病也不同程度的存在,但還沒有發(fā)展到惡化的地步。這一時期科舉的經(jīng)驗教訓給當前高考改革的主要啟示是:高考改革堅持公平公正性應為核心訴求;在增加大學錄取自主權時,如何有效減少請托是亟待解決的問題。
[Abstract]:During the period of the Chastity and Yuan Dynasty, the imperial examiners became the main source of senior officials. Examination admission attached great importance to the study of real talent and created a good opportunity for the examination of poor children. Many examiners tried to reduce the interference of asking for help, so that the admission was generally fair. As a result, many talents were selected, and the imperial examination was evaluated by future generations. At the same time, the examination of the defects of different degrees, but has not developed to the point of deterioration. The main enlightenment of the experience and lessons from the imperial examination in this period to the current college entrance examination reform is that the reform of college entrance examination should insist on fairness and fairness as the core demand, and how to effectively reduce the application of trust is an urgent problem to be solved when increasing the autonomy of university admission.
【作者單位】： 四川大學中國俗文化研究所;湖南文理學院文史學院;
【分類號】：K242;G639.29;D691.3

【參考文獻】

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【共引文獻】

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