本文選題：漢代學(xué)術(shù) + 學(xué)術(shù)生產(chǎn)�。� 參考：《人民論壇》2013年26期

【摘要】：繁榮的漢代學(xué)術(shù)以文獻(xiàn)整理為學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、以政治需要為學(xué)術(shù)目的、以經(jīng)學(xué)為研究重心、以詮釋學(xué)為研究方法,守成有余,而批判不足,批判性缺失明顯。從批判性缺失這個(gè)層面對(duì)漢代學(xué)術(shù)生產(chǎn)方式進(jìn)行批判,有助于從源頭反思中國(guó)當(dāng)下學(xué)術(shù)種種怪象,促使當(dāng)下中國(guó)學(xué)術(shù)徹底改掉漢代經(jīng)學(xué)一些陋習(xí),回歸學(xué)術(shù)批判性本性。
[Abstract]:The prosperous Han Dynasty academic research based on literature collation, the political need as the academic purpose, the Confucian classics as the research focus, the hermeneutics as the research method, more than enough, but not critical, the lack of criticism is obvious. Criticizing the academic production mode of the Han Dynasty from the aspect of critical deficiency will help to reflect on the various strange phenomena of the present Chinese learning from the source, and to urge the present Chinese academic to completely change some bad habits and return to the critical nature of the academic study in the Han Dynasty.
【作者單位】： 華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目(科研誠(chéng)信與學(xué)風(fēng)建設(shè))“中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)生產(chǎn)中學(xué)術(shù)道德研究及當(dāng)代轉(zhuǎn)換”資助研究成果,項(xiàng)目編號(hào):11JDXF003
【分類號(hào)】：B234;K234

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1 李振宏;;論“先秦學(xué)術(shù)體系”的漢代生成[J];河南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年02期

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本文編號(hào)：1857850