試論明代云南社學(xué)與基層社會的軟性控制
本文選題:明代 + 云南; 參考:《云南行政學(xué)院學(xué)報》2014年02期
【摘要】:社學(xué)是元明清時期中央政府在府、州、縣、司、衛(wèi)的治所及鄉(xiāng)鎮(zhèn)里社興辦的初等教育學(xué)校。明代云南仿中原社學(xué)之制,于成化年間開始在其境內(nèi)推廣。社學(xué)不僅針對普通的漢族平民進(jìn)行教育,也將教育面普及到了少數(shù)民族地區(qū),因此社學(xué)在云南的開辦就顯得別有蘊(yùn)義。明代云南的社學(xué),正是基于國家一統(tǒng)、邊疆穩(wěn)定、民眾啟蒙與開啟民智的立足點(diǎn)而設(shè)立的。它對于提高民間識字力和推動教育平民化,起到了儒學(xué)和書院無法比肩的歷史作用,在推進(jìn)多民族統(tǒng)一國家的整體發(fā)展,促進(jìn)全民社會文明化程度和整個民族素質(zhì)的提高及實(shí)現(xiàn)對基層社會秩序的維系與軟性控制等方面起到了重要作用,成為明王朝治邊方略的重要組成部分。
[Abstract]:Social study is a primary school set up by central government in government, state, county, department and township in Yuan, Ming and Qing dynasties.In the Ming Dynasty, Yunnan imitated the Central Plains School of Society, which began to be popularized in its territory during the period of Cheng Hua.Social study not only aims at the ordinary Han people, but also popularizes the education to minority areas.The social science of Yunnan in Ming Dynasty was established on the basis of the unification of the country, the stability of the frontier, the enlightenment of the people and the opening of the wisdom of the people.It has played a historic role in improving the ability of folk literacy and popularizing education, and has played a historical role that Confucianism and academies can not match. It has promoted the overall development of a multi-ethnic unified country.It plays an important role in the maintenance and soft control of the basic social order and becomes an important part of the strategy of ruling the border of the Ming Dynasty to promote the degree of social civilization of the whole people and the improvement of the whole nation's quality as well as to realize the maintenance and soft control of the social order at the grass-roots level.
【作者單位】: 中共云南省委黨校;
【基金】:云南省教育廳科學(xué)研究基金項(xiàng)目“邊疆民族地區(qū)的初等教育與基層社會控制——以明代云南的社學(xué)為例”(編號:2010Y413)階段性研究成果
【分類號】:D691.7;K248
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號:1731091
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