康熙年間江南地區(qū)社會教化研究
發(fā)布時間:2017-11-05 20:31
本文關(guān)鍵詞:康熙年間江南地區(qū)社會教化研究
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【摘要】:中國古代,統(tǒng)治階級非常重視對百姓的教化工作。在特定的歷史背景下,有的社會教化促進了歷史的發(fā)展與進步,,有的則難以達到這一目的。康熙帝積極的社會教化,促進了“康乾盛世”的形成。作為清政府錢糧基地的江南地區(qū),是康熙帝實施社會教化的核心區(qū)域。在一定意義上講,江南地區(qū)的社會教化是康熙年間社會教化的一個縮影。 本文在前人研究的基礎(chǔ)上,借鑒社會史的理論和方法,對康熙年間江南地區(qū)社會教化實施的背景和狀況進行了較深入的介紹與分析,主要分析了康熙年間江南地區(qū)社會教化的歷史背景、實施的主要途徑、主要特點以及難以避免的歷史局限性。其中,社會教化的實施主要包括官方的社會教化和民間的社會教化兩部分,官方社會教化主要指通過各級地方官員和學校的活動,將朝廷的教化旨意積極貫徹到地方;民間的社會教化,則主要指由民間力量主導的各種教化形式,如宗族中的家訓族規(guī)和祠堂族學、社會上的各種慈善活動、善書以及民間宗教等,它們對社會教化效用的發(fā)揮具有重要意義。
【學位授予單位】:南京師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2006
【分類號】:K249.2
【引證文獻】
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
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2 張延昭;下沉與滲透:多元文化背景下的元代教化研究[D];華東師范大學;2010年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 董柏林;鄉(xiāng)野精英與教化威權(quán)[D];南京師范大學;2008年
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3 王亞男;亦儒亦仙—胡嶧陽與青島民間社會[D];青島大學;2012年
本文編號:1145803
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