本文關(guān)鍵詞：宋代河南地方官學(xué)研究

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【摘要】： 官學(xué)作為封建教育的主流形式,是指由官府親自開辦和直接控制的學(xué)校體系。北宋是封建社會持續(xù)發(fā)展并達到鼎盛的時期,封建教育經(jīng)歷過調(diào)整、重建和變革,出現(xiàn)了又一次繁榮的局面。經(jīng)過北宋的三次興學(xué),河南地方官學(xué)體系基本建立就緒,教育規(guī)�？涨皵U大,學(xué)校經(jīng)費也得到了保證。專門的教育行政管理機構(gòu)提舉學(xué)事司管理地方官學(xué),從而使河南的地方官學(xué)教育體制得到了發(fā)展與完善,推動了教育事業(yè)的迅速發(fā)展,河南地方官學(xué)教育也由此產(chǎn)生了一次飛躍。 本文立足于展現(xiàn)宋代地方官學(xué)教育,試圖進行多角度、深層次的整理,在展示河南官學(xué)教育的同時,得出一點對現(xiàn)代教育的啟示。以存真、求是、資政、育人為宗旨,以史為鑒,昭示當(dāng)代,啟導(dǎo)未來。力求做到總結(jié)教育史實,反映河南地方特色,揭示教育規(guī)律,以期對當(dāng)前我國教育理論和實踐的發(fā)展有所裨益。全文共分為四部分: 第一部分,從辦學(xué)主體的角度厘定官學(xué)概念;從管轄區(qū)域界定河南地方官學(xué);確定本課題研究河南地方官學(xué)的時間范圍。 第二部分,從宋代的文教政策和北宋的三次興學(xué)闡述宋代河南地方官學(xué)發(fā)展的歷史背景。宋代的“右文”文教政策奠定了宋代河南地方官學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。趙宋王朝尊孔崇儒,推行儒、佛、道三家融合。宋代諸帝大多重視知識,尊重讀書人。雕版印刷術(shù)的普及應(yīng)用,宋代圖書印制的繁榮,這些都為宋代地方官學(xué)教育的普遍發(fā)展奠定了基礎(chǔ);北宋三次興學(xué)運動的主體是振興官學(xué)。三次興學(xué)運動極大地推動了宋代河南地方官學(xué)教育的發(fā)展,使宋代教育在整個中國教育發(fā)展史上占有重要的地位。 第三部分,首先論述宋代地方教育管理機構(gòu),宋代提舉學(xué)事司的創(chuàng)制首開中國古代教育史上設(shè)立地方教育行政機構(gòu)之先河,著重從十一個方面論述提舉學(xué)事司的職責(zé)。本部分重點從官學(xué)的設(shè)置和地方官學(xué)教學(xué)與管理闡述宋代河南地方官學(xué)。宋代河南地方官學(xué)的教學(xué)與管理著重從教學(xué)內(nèi)容、教材和教法;教師選拔、考績和獎懲;學(xué)生來源、資格、考核和出路;學(xué)校規(guī)章制度和獎懲;地方官學(xué)的建制和設(shè)施等五個方面來論述。 第四部分,提出宋代河南地方官學(xué)對當(dāng)今教育的五點啟示:構(gòu)建社會主義和諧社會,興辦各級學(xué)校;借鑒學(xué)田經(jīng)費制度,保障農(nóng)村教育經(jīng)費;重視學(xué)生德育,繼承優(yōu)良傳統(tǒng);加強教育督導(dǎo),發(fā)揮以督促改,以導(dǎo)促建的作用;開展官學(xué)交流,政治教育兩利。
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：K244

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本文編號：1142383